成都幼兒師范學(xué)校的專業(yè)招生要求如何?


  幼兒師范學(xué)校學(xué)校師資力量雄厚,人才培養(yǎng)質(zhì)量高,校企、醫(yī)院結(jié)合緊密,畢業(yè)生就業(yè)率高,得到了主管部門的高度認同和社會各界的好評。那么,成都幼兒師范學(xué)校專業(yè)招生要求如何?希望能對大家提供參考和幫助!

 成都幼兒師范學(xué)校的專業(yè)招生要求如何?

  學(xué)前教育系主要培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事保育、教育和研究工作的教師或管理人員。

 成都幼兒師范學(xué)校的專業(yè)招生要求如何?

  學(xué)前教育系建有“學(xué)前教育實訓(xùn)中心”,現(xiàn)有奧爾夫音樂教學(xué)實訓(xùn)室、蒙臺梭利工作模擬室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實訓(xùn)室、建構(gòu)游戲?qū)嵤?、舞蹈教室、手工制作室、電子鋼琴室、鋼琴室等?00間功能室,能較好地滿足學(xué)前教育專業(yè)多門課程校內(nèi)實踐教學(xué)需求。同時,與市內(nèi)、外多家高品質(zhì)幼兒園合作,建成了近60個學(xué)前教育專業(yè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地。

 成都幼兒師范學(xué)校的專業(yè)招生要求如何?

  學(xué)前教育系建有“川北幼專學(xué)前教育研究中心”,作為學(xué)術(shù)研究交流平臺,主動對接地方,開展園校合作、校地合作,實現(xiàn)信息互通、資源共享、共同作為,服務(wù)地方學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。

  目前,學(xué)前教育專業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校的品牌專業(yè)、特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),畢業(yè)生以思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)好受到社會的廣泛好評。

  學(xué)前教育專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具備寬厚的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能,具有較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力,善于溝通與合作,能適應(yīng)當代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機構(gòu)的工作人員。

  主要課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒文學(xué)、幼兒游戲、學(xué)前教育科研方法、幼兒園管理、音樂、舞蹈、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

  就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、社區(qū)幼兒教育機構(gòu)教師;幼教科研與管理人員;嬰幼兒產(chǎn)品研發(fā)與推廣機構(gòu)工作人員等。

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