四川托普計算機(jī)職業(yè)學(xué)校，位于成都市高新區(qū)西區(qū)大道2000號，是1999年由省市教育主管部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所全日制中等業(yè)學(xué)校。它位于環(huán)境優(yōu)美的成都市高新西區(qū)西部軟件園內(nèi)，占地150余畝，建筑面積2萬余平方米，運(yùn)動區(qū)面積1萬余平方米。
“學(xué)分制+“四段式”人才培養(yǎng)模式”, 把基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)貫穿于學(xué)歷教育的全過程，并將學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書認(rèn)證有機(jī)結(jié)合，既注重專業(yè)知識的提高，又重視學(xué)生個性潛能的發(fā)揮，使學(xué)生在校期間可獲得多種職業(yè)資格證書；走教學(xué)與實踐相結(jié)合、實踐與就業(yè)相結(jié)合的人才培養(yǎng)之路，采用創(chuàng)新的素質(zhì)教育系統(tǒng)，利用先進(jìn)的教學(xué)手段，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“計算機(jī)好、英語好、身心健康”、“創(chuàng)新意識濃、動手能力強(qiáng)”的受社會歡迎的實用信息人才。
學(xué)生管理“開放式辦學(xué)+封閉式管理+親情式服務(wù)+心理健康教育”, 實行德育優(yōu)先、突出技能，分級目標(biāo)式管理的教育管理模式；學(xué)校推行開放式教學(xué)、封閉式管理、親情式服務(wù)，配有專職的男、女德育教師協(xié)助班主任做好德育工作，幫助學(xué)生提高生活自理能力，每周末有大巴沿成都市一環(huán)路接送學(xué)生，保證交通安全。
學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康，在同類學(xué)校中率先推出系列心理咨詢服務(wù)。為幫助學(xué)生順利度過青春期，解決家庭和社會給孩子造成的一些負(fù)面影響，從心理和生理關(guān)注學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，學(xué)校聘請專業(yè)心理咨詢師為專職心理健康教師，為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和咨詢，采取集中講授、預(yù)約個案咨詢和治療、跟蹤輔導(dǎo)等方式進(jìn)行全方位服務(wù)。經(jīng)過歷年實踐證明，效果非常明顯，學(xué)生青春期所體現(xiàn)出來的浮躁情緒得到了有效引導(dǎo)和釋放，一些困擾學(xué)生的心理問題也得到了及時的緩解和解決，使學(xué)校的德育工作上了一個新臺階。幾年來，學(xué)校教師以極大的愛心和責(zé)任心轉(zhuǎn)變了一個又一個學(xué)生，老師們與學(xué)生同吃住，關(guān)注他們的起居學(xué)習(xí)和情緒，有的德育教師周末甚至把學(xué)生帶回家，同學(xué)們說老師比自己的父母關(guān)心自己還細(xì)致。
一分耕耘、一分收獲，在成都市教育局教育系統(tǒng)行風(fēng)調(diào)查活動中，接受調(diào)查的10個周邊單位和400位學(xué)生家長高度認(rèn)同學(xué)校的管理模式，評價學(xué)校為“校風(fēng)好、教師敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高”。
就業(yè)前景學(xué)校自創(chuàng)辦之初就確立了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的辦學(xué)思路，學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、專業(yè)技能、求職技巧成為學(xué)校教育教學(xué)工作的方向和具體內(nèi)容。許多用人單位認(rèn)為我校學(xué)生綜合素質(zhì)較好、技能突出，因而多次來校甄選人才，其中一部分學(xué)生已成為所在部門的業(yè)務(wù)骨干。如：日立數(shù)字媒體有限公司、英特爾（中國）有限公司、廣州順達(dá)電腦有限公司、上海達(dá)豐電腦有限公司、華碩電腦公司、中信實業(yè)銀行、中緯積體電路有限公司、四川翰林辦公設(shè)備有限公司等中外知名企業(yè)。歷年學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)100%。學(xué)校承諾：所有合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)。
升學(xué)渠道 “五年制大專”前兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)，后三年直接升入四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院就讀；“三年制中專”畢業(yè)后可參加四川省高職考試升入大專，畢業(yè)后均頒發(fā)教育部電子注冊的全日制普通高等學(xué)校?？莆膽{，且優(yōu)秀學(xué)子可參加“專升本”考試再升入本科院校深造。
五年一貫制教育特點(diǎn)與優(yōu)勢
“五年一貫制”職業(yè)教育是我省為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革的決定》的一項具體措施，是培養(yǎng)高級應(yīng)用型、技術(shù)型人才的一條新路子。招收對象為全省初中畢業(yè)生，招生辦法按四川省招生辦規(guī)定錄取，畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)的大專畢業(yè)文憑?！拔迥暌回炛啤笔钩踔挟厴I(yè)生提前進(jìn)入大學(xué)校園，減輕了升學(xué)壓力，開通了直升大學(xué)渠道，培養(yǎng)時間由六年縮短為五年。
學(xué)院是四川省民辦高校中規(guī)模最大、在校生人數(shù)最多、歷年畢業(yè)生就業(yè)率最高的一所高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院專職教師中教授、副教授、高級工程師、系統(tǒng)分析員等占30%以上，其中2名享受國務(wù)院政府特殊津貼。
四川托普計算機(jī)職業(yè)學(xué)校設(shè)施學(xué)院現(xiàn)設(shè)五系一部、25個專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子與通信工程系、電子商務(wù)與經(jīng)濟(jì)系、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計系、英語系、基礎(chǔ)部；三個中心：計算機(jī)中心、實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心。
學(xué)院新投資5000萬元的二期基建工程已快完工，將于2005年8月建成新的教學(xué)大樓、實驗大樓、學(xué)生公寓、行政辦公大樓等共40000平方米，計劃三年內(nèi)達(dá)到在校生10000人的辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)院占地602畝，在校生近5000人，地處成都市高新西區(qū)、國家級四大軟件產(chǎn)業(yè)基地之一的西部軟件園內(nèi)，是一所集生態(tài)、人文、藝術(shù)為一體的管理數(shù)字化的現(xiàn)代化校園。擁有設(shè)備一流的綜合教學(xué)樓、功能齊全的學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和多功能學(xué)生活動中心。校園環(huán)境幽雅，碧草如茵，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校已建成多功能教學(xué)大樓、學(xué)生公寓大樓、圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)的食堂、浴室、田徑場、籃球場、排球場、足球場、網(wǎng)球場，配備一流的多媒體教室、視聽室、微機(jī)室、語音室等。依托軟件園強(qiáng)大的科研技術(shù)優(yōu)勢，學(xué)校使用最先進(jìn)的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)手段，將生產(chǎn)和教學(xué)相結(jié)合的模式運(yùn)用到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)特長。學(xué)校構(gòu)建了先進(jìn)的信息化平臺，校園網(wǎng)、公司網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)互聯(lián)，實現(xiàn)了教育技術(shù)的現(xiàn)代化。
四川托普計算機(jī)職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)十年求索成就今日閃耀“托普”，穩(wěn)步建設(shè)彰顯民辦中職典范：十年來我校相繼獲得了“四川省民辦教育先進(jìn)單位”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“成都市安全工作先進(jìn)單位”、“成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”、“成都市基本普及高中階段教育先進(jìn)集體”、“全國民辦教育先進(jìn)集體”、“全國民辦教育改革和創(chuàng)新示范學(xué)?！保瑖倚畔a(chǎn)業(yè)部授予的“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。