成都幼兒師范學(xué)校介紹前置性作業(yè)設(shè)計(jì)思考和實(shí)踐


  相信很多同學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的幼兒師范學(xué)校都是非常了解的,成都幼兒師范學(xué)校作為如今的一個(gè)熱門行業(yè),是現(xiàn)在不少的同學(xué)都會(huì)考慮選擇報(bào)讀的一個(gè)行業(yè),那么,成都幼兒師范學(xué)校老師為大家介紹前置性作業(yè)設(shè)計(jì)思考和實(shí)踐,希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

 成都幼兒師范學(xué)校介紹前置性作業(yè)設(shè)計(jì)思考和實(shí)踐

  一、前置性作業(yè)設(shè)置的總體原則:

 成都幼兒師范學(xué)校介紹前置性作業(yè)設(shè)計(jì)思考和實(shí)踐

  內(nèi)容多元、形式多樣、操作簡便、評(píng)價(jià)及時(shí)。

 成都幼兒師范學(xué)校介紹前置性作業(yè)設(shè)計(jì)思考和實(shí)踐

  二、前置性作業(yè)設(shè)置的基本理念:

  1.讓每個(gè)學(xué)生有準(zhǔn)備地進(jìn)入課堂,進(jìn)行有思考的討論,這樣的交流才有效果。

  2.課前預(yù)習(xí)的目的在于提高語文學(xué)習(xí)的效率,促進(jìn)有效生成,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,給學(xué)生搭建了一個(gè)鍛煉自學(xué)能力的舞臺(tái)。

  3.學(xué)生能學(xué)到更多的課外知識(shí),豐富課堂的教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)科視野。

  4.讓學(xué)生感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。每個(gè)孩子的能力不同,他們?cè)谕瓿汕爸眯宰鳂I(yè)的過程中, 都或多或少地有所發(fā)現(xiàn),在交流的過程中,有自己的觀點(diǎn),大家一定是快樂的。

  三、前置性作業(yè)設(shè)置的基本要求:

  1.成都幼兒師范學(xué)校教師要熟悉并吃透教材,抓住知識(shí)主線,領(lǐng)悟相應(yīng)的重難點(diǎn),定準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo),根據(jù)本課要突破的知識(shí)點(diǎn)確定訓(xùn)練內(nèi)容。

  2.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的知識(shí)水平,選擇課前和課中相結(jié)合的前置性作業(yè)。設(shè)計(jì)的作業(yè)難度適中,要照顧全體,保證每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),體味發(fā)現(xiàn)的快樂。

  3.作業(yè)的環(huán)節(jié)要簡單,讓不同層次的學(xué)生都能在自己的能力范圍內(nèi)有所收獲,培養(yǎng)他們的自信心。

  以上就是,今天成都幼兒師范學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,總之,我們建議學(xué)生真正在關(guān)注和選擇專業(yè)學(xué)校的時(shí)候都是可以對(duì)學(xué)校和專業(yè)有詳細(xì)的了解,這樣對(duì)自己以后的發(fā)展才會(huì)有更多的幫助,以后的事業(yè)也才可以更好,本身在就業(yè)方面就是有保障的,在未來的發(fā)展過程中機(jī)會(huì)就更多,自然就業(yè)也是不用擔(dān)心的。了解更多學(xué)校招生詳情>>>選擇成都幼兒師范學(xué)校如何?

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