2024年成都市幼師學(xué)校對(duì)外交流共發(fā)展


  現(xiàn)如今,正在著重注意對(duì)外交流,一起謀求發(fā)展的機(jī)會(huì),經(jīng)常組織活動(dòng)進(jìn)行交流相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)校更加的美好。我一起來(lái)看看學(xué)校究竟在這方面做了哪些準(zhǔn)備呢?

2024年成都市幼師學(xué)校對(duì)外交流共發(fā)展

成都幼師學(xué)校

2024年成都市幼師學(xué)校對(duì)外交流共發(fā)展

  成都幼師學(xué)校園長(zhǎng)帶領(lǐng)本園骨干教師一行五人到大莊中心幼兒園開展“結(jié)對(duì)幫扶”教學(xué)研討活動(dòng)。

  此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),該園作了充分的準(zhǔn)備,教研活動(dòng)中莊浪二幼教師進(jìn)行了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課:體育游戲《玩氣球》和音樂《點(diǎn)魔指》。此次活動(dòng)的目的在于將新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式向被幫扶園的教師展示,促進(jìn)被幫扶園教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  據(jù)成都幼師學(xué)校獲悉:在送教教師的活動(dòng)組織過程中,執(zhí)教老師新穎的教學(xué)手段,準(zhǔn)備充分的活動(dòng)操作材料,直觀、形象、童趣化的教學(xué)方法,可親可愛的教學(xué)姿態(tài),深深地吸引了當(dāng)?shù)氐暮⒆?,激發(fā)了孩子的興趣和潛能。孩子們態(tài)度積極、思維活躍,與授課老師達(dá)成了良好的互動(dòng),取得了出人意料的效果。在活動(dòng)結(jié)束后的評(píng)課研討中,大莊中心幼兒園聽課的老師們也紛紛表示,通過觀摩莊浪第二幼兒園教師的優(yōu)質(zhì)示范課,并能在一起交流探討幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,收獲頗多、受益匪淺,這是一項(xiàng)能真正促進(jìn)教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)的扎實(shí)有效的幫扶措施,希望今后能觀摩到更多的現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)示范課。

  本次教研活動(dòng)的開展,大莊中心幼兒園園長(zhǎng)表示要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,針對(duì)性地解決該園教師在教育教學(xué)中遇到的問題,和幫扶園共同探究教育教學(xué)新策略新方法,以期相互促進(jìn)、共同提高。

  以上活動(dòng)之召開,讓更多的人都了解到了成都幼師學(xué)校的美好上課氛圍,許多人都多學(xué)校拍手叫好,這讓許多的同等學(xué)校也在爭(zhēng)先恐后的前來(lái)取經(jīng)。

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