眉山二橋職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

1、以德立校：堅(jiān)持“德教為先，育人為本”的辦學(xué)理念。把國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等做為必修課，讓學(xué)生首先學(xué)會做人處事。

2、以法治校：眉山二橋職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“軍事化封閉式，親情化家園式”的管理模式。學(xué)校要有軍隊(duì)一樣鐵的紀(jì)律，學(xué)生要有軍人一樣的作風(fēng)，教師要有母親般的寬廣胸懷，做到嚴(yán)與愛相統(tǒng)一，并制定了學(xué)生細(xì)則“十二不”。

3、以改促教：眉山二橋職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)原則。引進(jìn)五項(xiàng)專利特色教法，實(shí)現(xiàn)專業(yè)加特長的教學(xué)體系，使學(xué)生達(dá)到“愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會應(yīng)用”之目的。

4、以園助校：堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。學(xué)校把幼兒園始終作為學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)的基地和就業(yè)平臺，對學(xué)生全部負(fù)責(zé)就業(yè)分配!

眉山二橋職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦時(shí)間是1927年，多年的辦學(xué)歷史讓學(xué)校積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)擁有龐大的教學(xué)資源。學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨，不改初衷，始終以學(xué)生的教育為主。學(xué)校結(jié)合了市場對于人才的緊缺開設(shè)了很多專業(yè)供學(xué)生選擇，學(xué)生可以結(jié)合自己的愛好選擇專業(yè)。眉山國民師范學(xué)校在辦學(xué)歷程中幾易其名，1953年春定名為眉山師范學(xué)校，是教育部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)秀師范學(xué)校，有91年師范辦學(xué)歷史，積累了豐富的教師教育經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批卓越教師，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批教育管理人才。

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眉山二橋職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，注重實(shí)踐能力的訓(xùn)練，為眉山、樂山等地培養(yǎng)輸送了大批卓越農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才，歷屆校友中涌現(xiàn)出大批黨政管理人才和優(yōu)秀企業(yè)家。2002年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，報(bào)教育部備案，兩校合并組建為眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校以兩所優(yōu)質(zhì)中專作為建?；A(chǔ)，根植東坡故里深厚文化底蘊(yùn)，是莘莘學(xué)子篤學(xué)精業(yè)的理想之地。學(xué)校地理位置醒目，地處岷江二橋東岸眉州大道岷東段5號，從外地來眉，直奔岷江二橋，看見橋就看見學(xué)校，校舍依山而建，推窗即見雄偉壯觀的岷江二橋，于是，學(xué)校有“見橋大學(xué)”之稱謂。

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