1)創(chuàng)造"語言特色教育"與"航空服務教育"的完美結(jié)合,努力打造航空服務業(yè)的"國際明星".
2)實施"學歷教育+專業(yè)技能培訓+實踐培訓+推薦就業(yè)"的培養(yǎng)模式,使學生成為具有學歷、技能和實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才.
(3)開展校企合作,完善就業(yè)保障體系:利用國內(nèi)外多家航空公司、機場、機場居民和郵輪公司培訓目標和要求,加強職前教育與職后教育的有效銜接.
4)共享優(yōu)質(zhì)資源:依托國際教育的強大國際教育背景和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)面向世界的航空服務人才.
專業(yè)特色:一流的專業(yè)教師,一流的就業(yè)服務體系,務實的航空專業(yè)人才.
科學體系:專家組進行長時間的討論,制定科學、合理、實用的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣.
三、貴陽航空職業(yè)學校證書制度
在校期間,學生還可以參加全國統(tǒng)一的成人高水平考試,學習期滿,考試成績合格,可以獲得國家承認的文憑.同時,可以根據(jù)國際航空運輸協(xié)會(IATA)職業(yè)資格證書、外語等級證書、安全檢查證書和海員等專業(yè)獲得相應的職業(yè)資格證書.證書、導游證、酒店職業(yè)經(jīng)理人證書、高級秘書證書、計算機等級證書、普通話證書等(以上費用都是學生拿的)實現(xiàn)了技能和學歷的有機結(jié)合,使畢業(yè)生更受雇主青睞.
四、貴陽航空職業(yè)學校課程體系
航空專業(yè)課程體系遵循科學性、實踐性、理論性和綜合性四個原則.理論聯(lián)系實際,通過日常培養(yǎng)和教育培養(yǎng)民航復合型人才.它分為四個主要部分:學術(shù)課程、專業(yè)理論課程和技能培訓課程、興趣選修課和特殊語言課程.
1)民航專業(yè)理論課程和技能培訓課程:
民航基礎(chǔ)知識、民航、航空法、航空職業(yè)思想道德教育、民航運輸?shù)乩?、航空服務語言藝術(shù)、民航專業(yè)英語、航空服務心理學、民航企業(yè)管理、民航市場營銷、民航乘務員基礎(chǔ)課程、形體、舞蹈、航空商務禮儀、空.職業(yè)形象、空姐面試技巧、社交禮儀、化妝、游泳、健身、客艙服務、安全培訓、水上救援、急救等.
2)選修課:
三田酒的調(diào)整、茶藝、高爾夫、跆拳道、插花、硬筆書法,等,通過科學、專業(yè)、全面的課程體系,培養(yǎng)"綜合素質(zhì)、專業(yè)能力強"的國際化高端航空人才,國際航空服務、航空服務課程是不同于實際的教學課程.
五、貴陽航空職業(yè)學校就業(yè)制度
1)嚴格的選擇:職業(yè)定向培養(yǎng)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,在學生入學的大學,嚴格按照用人單位的選擇,學生的選擇,嚴格的面試考核,綜合評價決策決定是否錄取學生后,他們可以接受滿足雇主的要求學生.
2)就業(yè)渠道:建立就業(yè)指導中心,專門負責學生就業(yè).學院與國內(nèi)外許多航空公司和機場建立了長期良好的合作關(guān)系.學生根據(jù)雇主人數(shù)核定,與國內(nèi)外航空公司、機場、民航企業(yè)、企業(yè)合作.為確保學生的穩(wěn)定和高就業(yè)率,制定了招生計劃.