好的學校是能給我們提供高質(zhì)量的教育水平的，以后畢業(yè)出來也是有保障的，但是學習的事情是我們來決定的，雖然學校能提供好的教育質(zhì)量，自己不認真學習也是沒用的，所以大家既然選擇了學校專業(yè)，就要好好學習才行。大家在選擇學校的時候，首先要看學校的辦學歷史，其次是看設(shè)施設(shè)備、師資力量，然后在對比一下，選擇自己比較適合的學校。
每個學校都有自己的特色，每個學校的辦學理念都不一樣，學校的發(fā)展歷程也不一樣，有優(yōu)勢之處也有不足之處，同學們在選擇學校的時候都有自己的需求，這就有了自己的選擇標準，大家可以考慮學校的教學質(zhì)量、師資力量、校園環(huán)境、地理位置等因素。
教學環(huán)境
黃岡市黃梅技工學校創(chuàng)建于80年代中期，后經(jīng)湖北省勞動和社會保障廳、湖北省發(fā)改委批準設(shè)立的一所全日制技工學校。學校座落在湖北省省級開發(fā)區(qū)、雞鳴三省的湖北省口子鎮(zhèn) ---小池鎮(zhèn)， 占地面積32.8畝，建筑面積8800m2。學校交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、管理嚴格、校風嚴謹、教學設(shè)施齊全。
師資力量
現(xiàn)有在校生1000余人，教職工56人，辦學多年來共為社會培養(yǎng)了各類實用人才10000多名。
教學榮譽
先后被省、市、縣各級政府評為“湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(陽光工程)示范基地”、“湖北省定點培訓機構(gòu)”、“湖北省農(nóng)村實用人才培養(yǎng)示范基地”、“黃岡市職業(yè)培訓先進單位”，連續(xù)多年獲得“黃梅縣職業(yè)教育先進單位”，學校董事長胡國良被評為“湖北省職業(yè)培訓教學管理先進個人”和“黃岡市十佳青年創(chuàng)業(yè)標兵”等稱號。
交流合作
學校教學模式是學習和借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育模式(即企業(yè)和學校各為一元)，實行“五個結(jié)合”：即理論和實踐相結(jié)合、教師與師傅相結(jié)合、學生和學徒相結(jié)合、教室與車間相結(jié)合、實習與生產(chǎn)相結(jié)合。以靈活的辦學思路，特色的品牌教育，在社會上享有較高認知度。
為增強辦學實力，在激烈的職業(yè)教育競爭中處于優(yōu)勢，我校與眾多知名企業(yè)聯(lián)合辦學，校企合作，優(yōu)勢互補，以蓬勃的生機和活力迎接新時的挑戰(zhàn)。目前學校采用嶄新的辦學機制，著眼于培養(yǎng)具有“ 競爭意識、創(chuàng)新精神、一專多能”的復合型人才，并加強同各類高校的交流與合作，形成新型的辦學體系。
教學方針
學校秉承“修身學藝 服務社會”職業(yè)教育風范，堅持“以人為本”的教育方針;根據(jù)企業(yè)“人品至上”的用人要 求，全方位、多層次地開展學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培訓。
我校“以育人為已任，以質(zhì)量樹立形象，以實力作保證，以滿意贏信譽”，迎接來自八方大地的莘莘學子，歡迎有志青年報讀我校。
對于學校的選擇，沒有最好的學校，只有最適合自己的學校，衛(wèi)校是一所中專學校很適合初中生讀的，學校的專業(yè)都是醫(yī)學專業(yè)，所以學生就讀衛(wèi)校都還是挺多的，進入學校后開始學習基礎(chǔ)知識，把專業(yè)知識掌握的也更牢固，這對選擇衛(wèi)校的同學們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。