小學生班主任寄語50句精選


1、你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!

小學生班主任寄語50句精選

  2、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

小學生班主任寄語50句精選

  3、在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

小學生班主任寄語50句精選

  4、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  5、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

  6、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

  7、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

  9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。

  11、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  12、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

  13、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  14、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  15、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著…

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  16、你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。

  17、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧??墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  18、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  19、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  20、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

  21、你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

  22、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

  23、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  24、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

  25、你是個聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,這學期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  26、你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

  27、你是個聰明又聽話的孩子,學習挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結果遲到了卻要媽媽護送上學,這可不太好。要知道:學要學得踏實,玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

  28、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

  29、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

  30、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

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  31、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  32、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  33、你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

  34、你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

  35、你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  36、你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

  37、聰明可愛的小女孩,老師很高興這學期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀。

  38、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

  39、你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

  40、你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

  41、你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學期最后一天放學后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進步!

  42、老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了??刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。

  43、你是一個不愛言語,又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  44、課外你尊敬老師,關心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。

  45、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

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  46、你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀,學習認真,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,團結同學,這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,你一定會努力爭取的,對嗎?

  47、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著…

  48、你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

  49、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!

  50、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

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