成都職業(yè)技術學校辦學的特色之一便是緊跟社會需求方向，針對當今社會對于技術人才的需求開設相應的專業(yè)，適應社會和市場對人才的要求，以就業(yè)為導向,面向社會、面向市場。
當很多大學生入校后還處于迷茫期，對自己未來的就業(yè)糾結時，成都職業(yè)技術學校的學生早已找到了自己的就業(yè)方向。因為成都職業(yè)技術學校的學生從入學開始便對未來的就業(yè)方向十分明確，無論是會計、高鐵、電子商務、市場營銷等等專業(yè)，他們對于自己以后的職業(yè)規(guī)劃也非常清晰。因此，職業(yè)教育的學生能更好地利用自己在校時光，提高自己的各項競爭力。不僅如此，豐富的專業(yè)設置能夠讓學生精準地找到自己的興趣點，學習技能更加輕松。
與此同時，成都職業(yè)技術學校為了培養(yǎng)真正的技能型人才也在不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式。為了使學生畢業(yè)后適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需求，創(chuàng)辦了校企合作教育模式。學校與用人單位建立長期用人關系，為學生就業(yè)提供順暢通道的渠道，又為企業(yè)輸送需求人才，學校與企業(yè)合作達到雙贏效果。校企聯(lián)合一方面給學生提供良好的學習專業(yè)知識的環(huán)境,同時以企業(yè)作為平臺進行技術培養(yǎng)。這樣不但能很直接的了解企業(yè)對人才的要求同時也第一時間掌握了現(xiàn)在社會的技術發(fā)展程度,使學校能緊跟社會的發(fā)展腳步。
