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完善的基礎建設、現(xiàn)代化的教學條件,更需要一支知識豐富、技術過硬的教師隊伍。學校十分重視師資隊伍的建設和教育教學研究及科研工作。多年來,學校堅持教學改革,不斷加強教學常規(guī)管理,穩(wěn)定教學秩序,靠抓質(zhì)量求生存,以創(chuàng)特色發(fā)展,根據(jù)專業(yè)結構和實際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點大學、醫(yī)院進修學習深造,培養(yǎng)學科帶頭人?,F(xiàn)在學校174名職工中,具有本科以上學歷者達98%,其中高級職稱41人、中級職稱49人。有19位教師分別在全國和省級學術研究組織中擔任正副會長、秘書長等職務。累計科研立項41個,參與出版學術著作285本,發(fā)表在各級刊物、會議交流研究論文600余篇。
李玲,女,漢族,生于1957年10月,河南新鄉(xiāng)人,華中科技大學網(wǎng)絡護理專業(yè)本科畢業(yè),在職研究生學歷,鄭州衛(wèi)校副主任護師,中華護理學會理事、河南省護理學會副理事長、鄭州市護理學會副理事長。1990年6月加入中國共產(chǎn)黨,1975年8月參加工作。歷任鄭州市第五人民醫(yī)院護士、副護士長、護士長、護理部副主任、護理部主任,鄭州市第二人民醫(yī)院副院長,鄭州市骨科醫(yī)院黨委副書記(正縣級)等職。現(xiàn)任鄭州市衛(wèi)生學校黨委書記。
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小編送大家一句話:一顆沙粒,只有經(jīng)過蚌貝的反復沖洗,才能成為名貴的珍珠。一棵小樹,只有經(jīng)歷風雨才會長成參天大樹。人也一樣,只有經(jīng)歷挫折,才能獲得豐富的經(jīng)驗。不要自卑,自卑是打垮一個人自信和扼殺一個人精神的魔鬼,心底的卑微感會讓我們變得懦弱。