摘要：醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)成為了我國的重要經(jīng)濟支撐點，發(fā)展?jié)摿薮?，而且醫(yī)護專業(yè)就業(yè)后的針對性強，就業(yè)崗位穩(wěn)定，是很多人心目中的理想選擇，近日就有很多同學咨詢小編關(guān)于南充衛(wèi)校都
醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)成為了我國的重要經(jīng)濟支撐點，發(fā)展?jié)摿薮?，而且醫(yī)護專業(yè)就業(yè)后的針對性強，就業(yè)崗位穩(wěn)定，是很多人心目中的理想選擇，近日就有很多同學咨詢小編關(guān)于南充衛(wèi)校都有什么專業(yè)每個專業(yè)都有自己的特點，不能說哪個專業(yè)最好，也不能說哪個專業(yè)不好，每個專業(yè)各有各的好。在這里小編給大家介紹一下。
老年服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定后可取得相關(guān)專業(yè)資格證書。
專業(yè)課程
養(yǎng)老機構(gòu)管理與服務(wù);老年人康復治療與訓練;社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù);老年社會工作;福利服務(wù)評估;老年產(chǎn)品市場開發(fā);老年人際溝通與活動組織等。
口腔修復工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才。
主要課程
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。
就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
醫(yī)學檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生應(yīng)具有醫(yī)學基礎(chǔ)知識、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學和遺傳學的基本知識、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學檢驗，衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學科學研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。
課程設(shè)置：人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等;臨床基礎(chǔ)檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應(yīng)用病理學和病理切片技術(shù)、分子生物學和分子生物學技術(shù)、遺傳學和遺傳學技術(shù)、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。
就業(yè)方向：大型醫(yī)院檢驗科，疾病控制中心、檢驗檢疫局，科研院所和生物技術(shù)公司。
上面關(guān)于南充衛(wèi)校都有什么專業(yè)，小編給大家介紹了。現(xiàn)在的醫(yī)護專業(yè)就業(yè)前景好了，所開設(shè)的醫(yī)學類專業(yè)也越來越多，一般的衛(wèi)校都是有有護理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護理等，同學們可以自行選擇。相信衛(wèi)校里面的每一個專業(yè)，都有人會選擇讀的，只是每個人的想法不一樣，但是不管是選擇衛(wèi)校里面哪個專業(yè)，只要在學校里面認真的學習專業(yè)知識的話，以后都是有就業(yè)前景的。