衛(wèi)校的專業(yè)可選擇性是很廣泛的，不同的學生適合的專業(yè)也是不同的，有喜歡的專業(yè)就可以直接報考。衛(wèi)校最常見的專業(yè)可能就是護理了，最開始的衛(wèi)校也是只開設這個專業(yè)的，但是現(xiàn)在有很多的衛(wèi)校開設了更多的醫(yī)學相關的專業(yè)供同學們選擇，而報讀衛(wèi)校的男生也是多了起來，那么每個專業(yè)開設了肯定都是有自己的發(fā)展前途的。
護理：隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大?？梢哉f護理專業(yè)未來肯定是比較好的專業(yè)。養(yǎng)老院那么多老人，都需要護理人才的照顧。而且國人逐漸富裕起來了，對專業(yè)護理人員需求加大。
助產(chǎn)：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。
藥劑：全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好?？傮w來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。近幾年，這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。
根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：護理專業(yè)學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
助產(chǎn)專業(yè)介紹貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導服務機構(gòu)、社區(qū)保健機構(gòu)等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護理工作。
同學們在選擇專業(yè)的時候只需要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇即可，醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)之后都是在醫(yī)院里面工作，工作都是非常穩(wěn)定有前途的，而且醫(yī)院的福利待遇都是非常豐厚的，也是非常受人們尊敬的行業(yè)，所以選擇這類專業(yè)的學生都是能夠獲得不錯的發(fā)展的機會的，同學們?nèi)绻信d趣的話可以放心的報讀。