既要“學(xué)高”,更重“身正”—我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)從嚴(yán)督查教風(fēng)教紀(jì)


  為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,強(qiáng)化全校教師的責(zé)任意識(shí),有效提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)再次對(duì)全校的教學(xué)秩序進(jìn)行了一次突擊性大檢查。

既要“學(xué)高”,更重“身正”—我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)從嚴(yán)督查教風(fēng)教紀(jì)

  上午8時(shí),離正式上課鈴聲響起還有半小時(shí),校督導(dǎo)委員主任、校長(zhǎng)彭海濤,校督導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任、副校長(zhǎng)任大成,帶領(lǐng)督導(dǎo)委員會(huì)全體成員已按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到位,分成5個(gè)督查小組,分別對(duì)第一、二教學(xué)大樓,護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓,實(shí)驗(yàn)樓以及學(xué)校大門(mén)口的教師到崗情況、教學(xué)資料準(zhǔn)備情況、教學(xué)過(guò)程及課堂紀(jì)律管理情況等進(jìn)行了逐一檢查。檢查中絕大多數(shù)教師都能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室,教學(xué)資料齊備,認(rèn)真上課,課堂管理良好,展現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)和高尚的師德師風(fēng)。同時(shí),在檢查中也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別教師存在未及時(shí)到崗和課堂管理不到位等問(wèn)題.

既要“學(xué)高”,更重“身正”—我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)從嚴(yán)督查教風(fēng)教紀(jì)

  在督查后的碰頭會(huì)上,彭海濤針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了明確的處理意見(jiàn)并責(zé)成相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人庚即落實(shí),其處理和整改情況報(bào)學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)。最后,彭海濤及任大成再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性,要求每一位教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,為全面提高學(xué)校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展盡職盡責(zé)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校

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