應用數學與經濟系專業介紹
應用數學與經濟系是我院辦學歷史悠久、師資力量雄厚、辦學特色突出的教學系。它的前身是川北教育學院數學系，創建于1979年。1986年開始普招數學教育大專專業，1993年開始普招會計與統計大專專業，2000年開辦成招數學與應用數學本科專業。近年，在學院領導的親切關懷下，系領導與全系教職工更新育人觀念，探索構建職教人才培養模式，勵精圖治、嚴謹治學，形成了“會想事、能做事”為魂的育人風格。
本系有專職教職工30人，其中教授1人，副教授9人，講師（會計師）6人。助教12人，具有碩士以上學位17人，雙師型教師比例達70%.在校外聘請有一線工作專家、高管等教學人員11人。系內設有數學教研室和財經教研室。在校內建有能滿足經濟信息管理、投資與理財、會計與審計和數學教育專業教學的實訓基地、理實一體教室。
本系開辦有數學教育、投資與理財、經濟信息管理、會計與審計4個普通大專專業，與西華師范大學聯辦有學生在校套讀自考會計學和數學教育2個本科專業，與西南石油大學、西華師范大學建立了普通大專學生專升本的機制，可以滿足在校學生學歷提高的多種需求。
本系堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，工學結合”的辦學思路，把“會想事、能做事”作為育人的魂和系的文化精髓，實施“訂單式”培養和“菜單式”教學，按“低年級寬基礎、高年級專門化分流”模式和學分制教學要求制訂人才培養方案?；A理論教學“以應用為目的，以必需夠用為度”，專業課教學充分利用建在校內外的實訓平臺強化職業崗位（崗位群）的工作過程技能、能力訓練，注重針對性和實效性。強調“3+1”能力（即計算機應用能力、外語能力、普通話能力和專業核心能力）的培養，使學生獲得系統的職業能力訓練和必要的發展基礎，職業教育特色鮮明。
本系設置的4個專業都屬長線專業，在校生數量常年保持穩定，辦學規模與師資和實驗實訓設施等條件相匹配，每一個學生在這里都獲得了他應有的發展，育人效益高。近5年來，每年200多畢業生全部實現就業，且就業質量較高。特別是財經類的畢業生，多年來一直受用人單位歡迎，出現供不應求。因此，本系的經濟信息管理專業在2011年被批準為中央財政支持的重點建設專業。為應對近年發生的金融危機，規范經濟活動秩序，2011年，四川省教教育廳批準，教育部備案，支持本系恢復舉辦會計與審計專業，2012年開始招生。
專業簡介
經濟信息管理（中央財政支持專業）
培養目標：培養具有全面素質和綜合職業能力，能夠在工商企業及其他系統從事經濟信息收集、分析、處理、規劃決策與管理的高技能人才。
核心課程：市場調查與預測、信息統計分析、企業資源計劃（ERP）、經濟信息分析與決策、經濟學基礎與實務、企業管理、數據庫基礎與應用、信息抽樣技術應用、經濟信息采編實務等課程，及相應的專業技能實訓，模擬實習、畢業論文等。
就業面向：企事業單位的經濟信息收集、處理與分析規劃決策等基層管理崗位?！?/p>
數學教育
培養目標：培養具有良好的教師素質，掌握適應義務教育階段理論、知識與基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。
核心課程：數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率統計、計算機應用基礎、數據庫、C語言程序設計、數學教學理論與實務、計算機網絡、普通物理、小學數學研究、現代教育技術、教育學、教育心理學、教學技能、中小學數學教材教法、初等數學研究、初等數論、課件制作、講課藝術、數學教學見習、教學實習、畢業論文等。
就業面向：中小學數學教學及計算機教學，企事業數學與計算機應用緊密結合的崗位。
會計與審計
培養目標：培養具有創新精神和自主創業意識，具備計算機操作應用能力，系統掌握有關會計核算、財務管理、審計等方面的基本知識和基本技能。能夠在各類中小企事業單位從事會計核算、財務管理、內部審計等工作的復合型技能人才。
核心課程：財務會計、會計電算化、財務管理、經濟學基礎、經濟法、審計與原理、企業財務審計、企業內部審計及相關的專業技能實訓、模擬實習、畢業論文等。
就業面向：各類企業單位的出納員、會計核算員、報稅員、內審員、財務管理員、財務分析員、會計主管等崗位。
現代教育技術（師范類）
#p#分頁標題#e#培養目標：培養掌握教育技術的基本理論和基本技能，能在中小學從事信息技術教學的教師。培養能在公司、企業從事多媒體課件制作、平面廣告設計、網頁設計、音視頻制作的高技能型專門人才。
專業核心課程及主要實踐環節：教育技術導論、教學設計、教育學、心理學、中小學信息技術教材教法、圖像處理、平面廣告設計、多媒體課件制作、網頁制作、動畫制作、電腦音樂、攝影技術、攝像技術、多媒體與數字化校園、社交禮儀、中小學信息技術教學見習、畢業實習等。
就業面向：中小學教師，教學管理人員；平面廣告公司，影視制作公司，廣播電視臺，新媒體公司，網絡公司等。