1.安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)組建、國(guó)家教育部批準(zhǔn)招生的公辦高等職業(yè)院校。
學(xué)校歷史可追溯到1958年的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校，2002年安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并，升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2014年，學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)，占地165203平方米。設(shè)有7個(gè)系，開(kāi)設(shè)26個(gè)大專專業(yè)和32個(gè)中專專業(yè)，有全日制在校生9000多人。
學(xué)院強(qiáng)化“平安校園”建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，創(chuàng)建安全、安寧、安靜的“三安”和綠化、美化、亮化的“三化”校園環(huán)境。
我院學(xué)生參加安順市2021年職業(yè)教育科技創(chuàng)新大賽喜獲佳績(jī)
4月25日，安順市2021年職業(yè)教育科技創(chuàng)新大賽在普定縣中等職業(yè)學(xué)校舉行，我院副院長(zhǎng)付貴生出席了開(kāi)幕式。
本次大賽以“科技創(chuàng)新”為主題，來(lái)自全市6所職校的34件科技創(chuàng)新作品參加了比賽，其中我院有12件學(xué)生作品參加了比賽。參賽作品涉及食品、旅游、軟件設(shè)計(jì)、機(jī)械加工等方面，設(shè)計(jì)新穎、實(shí)用性強(qiáng)、科技含量高，既有曾在我院“校企杯”雙創(chuàng)大賽中嶄露頭角的作品，也有首次在同類比賽中出現(xiàn)的作品。經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐，我院醫(yī)學(xué)院參賽作品“千里香餅”最終奪得桂冠，信息工程學(xué)院參賽作品“網(wǎng)絡(luò)試衣連身對(duì)照系統(tǒng)”榮獲二等獎(jiǎng)，此外還包攬了三等獎(jiǎng)3名。
此次大賽取得的佳績(jī)必將激勵(lì)我院繼續(xù)堅(jiān)持科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品項(xiàng)目的孵化基地，為再創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
02.招生對(duì)象及條件報(bào)名條件：參加2021年高考報(bào)名的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)、往屆中職、中技、職高畢業(yè)生。
1.應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生
(1)完成11門學(xué)業(yè)水平課程考試，考試成績(jī)8門達(dá)到C等及以上等第，并(可)獲得高中畢業(yè)證書(shū)。
(2)報(bào)考醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：在達(dá)到第(1)條要求的基礎(chǔ)上，要求數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)中須有一門達(dá)B等及以上等第。
(3)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：在達(dá)到第(1)條要求的基礎(chǔ)上，要求數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)業(yè)水平成績(jī)中須有兩門達(dá)B等及以上等第。
2.應(yīng)、往屆中職、中技、職高畢業(yè)生
(可)獲得中職、中技或職高畢業(yè)證書(shū)。
第八條 報(bào)名時(shí)間及方式：報(bào)考高職綜合評(píng)價(jià)的考生須按貴州省招生考試院的要求登陸貴州省招生考試院網(wǎng)站進(jìn)行志愿填報(bào)。第一次填報(bào)時(shí)間：2021年3月5日9∶00至3月10日17∶00，第二次填報(bào)時(shí)間：2021年4月3日9：00至4月8日12：00。
03.招生專業(yè)折疊院系專業(yè)截至2014年，該校建有護(hù)理系、應(yīng)用醫(yī)藥系、農(nóng)業(yè)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息與電子科學(xué)系、現(xiàn)代工程系、旅游系、培訓(xùn)部、公共課教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)中心等7系2部1中心共10個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)辦34個(gè)?？茖I(yè)。[2]專業(yè)大類專業(yè)
農(nóng)林牧漁茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、園林技術(shù)、城市園林、 畜牧獸、農(nóng)村行政管理
生化與藥品中藥制藥技術(shù)
資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪煤礦開(kāi)采技術(shù)
土建建筑工程技術(shù)
制造數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷
電子信息計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、 圖形圖像制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
財(cái)經(jīng)金融與證券、金融保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷/企業(yè)信息化管理)、電子商務(wù)(淘寶電商運(yùn)營(yíng)/跨境電商/移動(dòng)電商)、工商企業(yè)管理、工商行政管、物流管理
醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
旅游旅游管理、酒店管理
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系擁有一支由學(xué)校教師和醫(yī)院專家組成的專兼結(jié)合的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專職教師60余名，其中教授1人、副教授13人;外聘了安順市人民醫(yī)院、貴航302醫(yī)院數(shù)十名行業(yè)知名學(xué)者和專家參與校內(nèi)教學(xué)和綜合實(shí)操指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了課堂與崗位、理論與實(shí)踐的良好結(jié)合。近年來(lái)，多次組織師生參加全國(guó)、全省護(hù)理技能大賽，取得良好成績(jī)，應(yīng)屆高職畢業(yè)生參加國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率名列全省前茅。
支敏，女，漢族，生于1965年12月，貴州安順人，中共黨員，貴州省高校教學(xué)名師，工程碩士，教授，現(xiàn)任安順學(xué)院黨委委員、教務(wù)處長(zhǎng)。1983年9月至1987年7月在貴州師范大學(xué)讀本科，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。2005年3月至2007年6月，在武漢大學(xué)攻讀在職研究生，獲工程碩士學(xué)位。 1998年 3月至2009年3月先后任安順學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)，2009年3月至2013年8月任安順學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)，2013年8月起任安順學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng)，兼任發(fā)規(guī)處處長(zhǎng)。榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教育管理者、貴州省高校教學(xué)名師、安順市 “十佳” 教師、安順市市管專家等稱號(hào)。主要學(xué)術(shù)研究方向?yàn)榻逃睦韺W(xué)、教育評(píng)價(jià)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，出版專著2部，分別獲貴州省第七屆和第八屆高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2010年以來(lái)，完成貴州省教育廳教改項(xiàng)目、貴州省社科規(guī)劃項(xiàng)目等多項(xiàng)研究任務(wù)。
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)學(xué)費(fèi)參考：
專業(yè) 學(xué)費(fèi)藥學(xué)建筑工程技術(shù) 3500
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 3500
臨床醫(yī)學(xué) 3500
護(hù)理 3500
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 3500
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 3500
二、國(guó)家助學(xué)貸款
國(guó)家助學(xué)貸款是指國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū)、特區(qū))辦理的助學(xué)貸款。國(guó)家助學(xué)貸款為信用貸款，不需要擔(dān)?；虻盅?，學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。申請(qǐng)流程如下：
1、申請(qǐng)所需材料：蓋章的申請(qǐng)表;本人及共同借款人身份證和高校錄取通知書(shū)(在讀學(xué)生持學(xué)生證)及上述材料復(fù)印件;本人及共同借款人戶口簿只需出示，不需復(fù)印件;當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū)、特區(qū))資助中心需要提供的其他材料。
2、國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)址為：https://sls.cdb.com.cn/。
三、獎(jiǎng)學(xué)金
1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：由中央政府出資設(shè)立，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。
2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：由中央政府出資設(shè)立，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。
3、校獎(jiǎng)學(xué)金：根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法評(píng)定，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。
四、助學(xué)金
1、國(guó)家助學(xué)金，是用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本?？圃谛W(xué)生的助學(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)為平均每人每年3000元。
2、校助學(xué)金根據(jù)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定辦法評(píng)定。
3、社會(huì)捐資助學(xué)。學(xué)校引入社會(huì)捐助資金，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后可據(jù)實(shí)申請(qǐng)。
衛(wèi)校小知識(shí)：對(duì)患慢性病的患者和老年人，應(yīng)通過(guò)詢問(wèn)生活中一般情況如睡眠情況、飲食、感覺(jué)等,達(dá)到了解與健康有關(guān)的情況，通過(guò)這些情況分析與健康有關(guān)的問(wèn)題，再計(jì)劃下面的談話內(nèi)容。護(hù)士必須加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)，使用規(guī)范的語(yǔ)言，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)厥褂媒忉屝哉Z(yǔ)言、鼓勵(lì)性語(yǔ)言和積極的暗示性語(yǔ)言，忌諱傷害性語(yǔ)言，同時(shí)運(yùn)用眼神、面部表情、手勢(shì)、體態(tài)、朝向距離、副語(yǔ)言及觸摸語(yǔ)言等技巧實(shí)現(xiàn)與患者良好溝通。
06.學(xué)校新聞評(píng)價(jià)：我現(xiàn)在就在這里讀,這個(gè)學(xué)校還不錯(cuò)了,,無(wú)論是從學(xué)校環(huán)境還是老師的管理上來(lái)說(shuō)都很不錯(cuò)，而且醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)很不錯(cuò)，這是以前的安順衛(wèi)校合并進(jìn)來(lái)的好專業(yè)，原來(lái)中師中專還流行的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)考的特別熱門，而且這個(gè)專業(yè)在當(dāng)時(shí)只招男生。歡迎廣大學(xué)子來(lái)此校學(xué)習(xí)。
衛(wèi)校小知識(shí)：多與患兒溝通 , 建立相互信任關(guān)系由責(zé)任護(hù)士進(jìn)行全方位、針對(duì)性的連續(xù)護(hù)理 。詳細(xì)了解患兒的家庭環(huán)境、生活習(xí)慣、個(gè)人愛(ài)好、性格特點(diǎn)等，根據(jù)患兒的心理特點(diǎn)及興趣，在治療之余輔導(dǎo)患兒看書(shū)、做作業(yè)，與患兒一起繪畫、做游戲，以分散其注意力，減輕心理壓力。住院期間向患兒家長(zhǎng)發(fā)放自制健康教育手冊(cè)，定期舉辦過(guò)敏性紫癜知識(shí)小講座，詳細(xì)講解過(guò)敏性紫癜的治療和護(hù)理知識(shí)，讓患兒及其家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到疾病是可以治愈的，消除對(duì)疾病的恐懼心理，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。