有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。記?。耗闶悄闵拇L(zhǎng);走自己的路，何必在乎其它。不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。
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學(xué)校以人才培養(yǎng)作為中心工作，堅(jiān)持德技并重、分級(jí)分類培養(yǎng)。大力培育工匠精神，創(chuàng)新“三為”育人理念，引導(dǎo)學(xué)生踏實(shí)為人、用心為事、積極為業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生為有品德之人，有品質(zhì)之人，有品位之人。學(xué)校深入推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”“三位一體”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，為學(xué)生搭建了專業(yè)能力提升、技術(shù)技能創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)、綜合素質(zhì)提高四大平臺(tái)，先后榮獲國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，重慶市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)227個(gè)，其中一等獎(jiǎng)36個(gè)。
重慶市職業(yè)院校技能大賽一二三等獎(jiǎng)327個(gè)，其中一等獎(jiǎng)104個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)在重慶市高職院校中名列前茅。學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)10萬余名畢業(yè)生。近年，畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度均在98%以上，多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國(guó)高職院校前列，深受用人單位歡迎。近千名畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)工程物理研究院等全國(guó)頂尖級(jí)科研單位和知名企業(yè)，30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國(guó)家開展技術(shù)服務(wù)。就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生質(zhì)量獲得用人單位一致認(rèn)可。
重慶工業(yè)鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)情況
學(xué)校先后開展了120多項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目，組織教師赴海外研修300多人次，140余名教師獲得海外師資資格證書。實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目5個(gè)，引進(jìn)國(guó)際職業(yè)資格證書7個(gè)。積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，在俄羅斯設(shè)立中國(guó)首個(gè)職教領(lǐng)域海外“魯班工作坊”，在埃塞俄比亞掛牌成立“中埃人才培養(yǎng)基地”。組織220余名學(xué)生先后赴國(guó)(境)外開展游學(xué)、交換、帶薪實(shí)習(xí)等，吸引90多名留學(xué)生來校進(jìn)修學(xué)習(xí)。是教育部“百千萬交流計(jì)劃”院校之一，是中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職業(yè)技能教育國(guó)際交流分會(huì)理事單位，被重慶市教委評(píng)為市屬公辦高校國(guó)際交流合作示范校，重慶高職教育國(guó)際合作聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。
每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。