3+4學(xué)校錄取 學(xué)業(yè)排名前50%


關(guān)于做好2016年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作的通知

3+4學(xué)校錄取 學(xué)業(yè)排名前50%


3+4學(xué)校錄取 學(xué)業(yè)排名前50%

 

3+4學(xué)校錄取 學(xué)業(yè)排名前50%

魯教學(xué)字〔20168

 

各市教育局,有關(guān)高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校

  2016年,我省繼續(xù)實(shí)施中職學(xué)校與本科高?!?/span>3+4”、高職學(xué)校與本科高?!?/span>3+2”對口貫通分段培養(yǎng)工作。根據(jù)《教育部關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)〔20163號)、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作實(shí)施方案的通知》(魯教學(xué)發(fā)〔20153號)、《山東省教育廳關(guān)于中職學(xué)校與本科高?!?/span>3+4”對口貫通分段培養(yǎng)考試招生工作的實(shí)施意見》(魯教學(xué)字〔201525號)、《山東省教育廳關(guān)于做好職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考核測試工作的意見》(魯教學(xué)字〔201324號)等文件精神,現(xiàn)就做好2016年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作通知如下:

  一、招生學(xué)校及招生計劃

  2016年,我省“3+2”對口貫通培養(yǎng)試點(diǎn)高職院校51所,招生計劃6080人;“3+4”貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)中職學(xué)校40所,招生計劃3305人,其中,非師范類試點(diǎn)中職學(xué)校30所,招生計劃1685人,師范類中職學(xué)校10所,招生計劃1620人。具體招生學(xué)校和招生計劃見附件。

  “3+4”對口貫通分段培養(yǎng)中職階段的招生計劃,納入各市當(dāng)年高中階段招生總計劃。各市和中職學(xué)校要嚴(yán)格按照公布的招生計劃組織招生,不得擅自突破或減少招生計劃。對招生過程中生源不足市的剩余計劃,相關(guān)市要及時報告省教育廳,由省教育廳調(diào)整到生源相對充足的市安排招生。

  二、招生范圍和報名資格

  “3+2”貫通培養(yǎng)高職階段招生范圍為已參加山東省2016年夏季普通高??荚囌猩y(tǒng)一考試,且高考成績達(dá)到我省本科二批錄取低控制線下50分(含)以內(nèi)的考生。

  “3+4”貫通培養(yǎng)中職階段招生范圍為各設(shè)區(qū)市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(青島旅游學(xué)校在青島市、濟(jì)南市招生除外),學(xué)籍注冊地為所在市,且初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績位次排名在所在市報考高中階段學(xué)校學(xué)生的前50%,非考試科目的考查科目成績在合格以上。生源不足的市,須提出專門報告,經(jīng)省教育廳審核同意,報考成績位次要求可在5%的幅度內(nèi)適當(dāng)下浮。

  三、錄取

  “3+2”對口貫通培養(yǎng)考生錄取由省教育招生考試院統(tǒng)一組織,考生按文史類或理工類??疲ǜ呗殻┡顖笾驹?,由高職院校根據(jù)高考錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取并辦理專科錄取手續(xù)。

  “3+4”對口貫通培養(yǎng)考生錄取工作由各市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),并明確工作部門或單位具體組織,通過市高中階段考試招生統(tǒng)一錄取工作平臺組織實(shí)施。各市要制定對口貫通分段培養(yǎng)中職階段招生錄取工作方案,已經(jīng)下發(fā)高中階段招生考試方案的市,要以正式文件形式下發(fā)補(bǔ)充通知,制定錄取工作方案。補(bǔ)充通知及錄取工作方案要于2016515日前報我廳學(xué)生處和省教育招生考試院備案?!?/span>3+4”貫通培養(yǎng)招生錄取,在普通高中錄取之前進(jìn)行。在公布的計劃內(nèi),依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果,擇優(yōu)錄取符合規(guī)定要求的學(xué)生。錄取名單確定后,報省教育招生考試院審核并辦理錄取手續(xù)。

  四、轉(zhuǎn)段

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  “3+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生在完成高職階段學(xué)業(yè)且過程考核合格后,須參加全省專升本2門公共課科目考試及銜接本科高校組織的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能測試。

  “3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)生在完成中職階段學(xué)業(yè)且過程考核合格后,須參加春季高考知識部分的文化基礎(chǔ)知識考試及銜接本科高校組織的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能測試。

  轉(zhuǎn)段時,專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能測試的合格標(biāo)準(zhǔn)由本科招生高校確定;文化基礎(chǔ)知識課程(專升本2門公共科目或春季高考文化基礎(chǔ)知識)的合格標(biāo)準(zhǔn)由省統(tǒng)一設(shè)定,即為:文化基礎(chǔ)知識成績總分達(dá)到文化基礎(chǔ)知識滿分分值的60%,單科成績不得低于本科目滿分分值的50%??紤]到試題命制的不確定性,省統(tǒng)一設(shè)定的文化基礎(chǔ)知識課程的合格標(biāo)準(zhǔn)可結(jié)合往年成績情況及當(dāng)年的試題難度適當(dāng)下浮,但下浮幅度不超過10%。

  職業(yè)院校與本科高校貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作的其他方面按照《山東省職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作實(shí)施方案》(魯教學(xué)字〔201525號印發(fā))執(zhí)行。

  五、工作要求

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理措施。對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn),是我省推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的一項重大舉措,各市教育行政部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)作機(jī)制,結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化工作流程,嚴(yán)格工作要求,確保有關(guān)招生政策執(zhí)行到位。各招生學(xué)校要合理安排招生計劃,進(jìn)一步細(xì)化招生實(shí)施方案,規(guī)范工作程序和流程,嚴(yán)格考核錄取管理,確保完成貫通培養(yǎng)招生任務(wù)。

 ?。ǘ﹪?yán)肅考風(fēng)考紀(jì),保證公平公正。各相關(guān)部門要嚴(yán)格按照國家教育考試要求全力做好考務(wù)工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚬焦M(jìn)行。同時,要校要加大貫通培養(yǎng)試點(diǎn)的招生政策、招生計劃、招生簡章、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果等信息的公開、公示力度,嚴(yán)格落實(shí)招生信息十公開要求,確保貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作的公平公正、公開透明。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)過程監(jiān)管,加大違規(guī)查處力度。各地要建立健全貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作的監(jiān)督機(jī)制,完善監(jiān)督措施,各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對招生錄取工作全過程的監(jiān)督,對招生過程中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀(jì)行為加大查處力度,按照《中華人民共和國教育法》以及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,依法追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)宣傳解讀,保證政策貫徹落實(shí)。各級教育行政部門、有關(guān)本科高校和職業(yè)院校要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),做好面向考生的政策宣講解讀工作,確保政策解讀內(nèi)容準(zhǔn)確。要采取多種形式將政策規(guī)定、考生資格、招生計劃、錄取程序、錄取結(jié)果等內(nèi)容和要求向考生進(jìn)行宣傳,讓考生和社會充分了解、熟悉政策。

  附件:2016年職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校招生計劃

                                                                                  山東省教育廳

                                                                                  2016428

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