高校單招招生范圍及對象為具有本省戶籍或學籍且符合普通高校招生報名基本條件的中等職業學校(含普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校，下同)的應、往屆畢業生。是國家有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業中學畢業生升入大學繼續深造的要求。也是國家為大力發展職業教育，貫徹落實科學發展觀，堅持以就業為導向，促進教育公平，突出以人為本，改革評價制度，完善職教體系，推進集團化辦學，培養高技能人才，促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。
單招錄取后待遇和統招一樣;
單招錄取后不能再次參加高考;
單招考試比普通高考的難度有所降低。
單招的學校有哪些
2018全國單招院校名單地址
2018【云南交通職業技術學院】單招報名信息教育考試院暫未公布，考生可參考2021年報名時間在2021年12月25日至12月31日
2018【云南交通職業技術學院】單招模擬試題：
云南交通職業技術學院院校簡介：
云南交通職業技術學院是2001年4月經云南省人民政府批準，由原云南省公路局職工大學、云南省交通學校、云南省交通職工中等專業學校三校合并組建的一所以服務為宗旨，就業為導向，依托行業，服務交通，面向社會，以產學研結合為人才培養途徑，重點培養公路建設、汽車運用技術、運輸、管理、信息技術及水運等方面下得去、留得住、用得上的高等技術應用性專門人才的公辦?？圃盒?。
學院是國家汽車運用與維修類技能型緊缺人才培養基地，中央財政支持建設的國家職業教育汽車實訓基地，中國扶貧開發協會云南勞務培訓基地，云南交通教育培訓中心，云南省交通遠程教育視頻中心。高職高專人才培養工作水平評估為優秀。
學院占地880畝，校舍建筑面積12.47萬平方米，固定資產1億3千余萬元，教學設備總值3034.75萬元，圖書館面積4449平方米，藏書33.4萬余冊。擁有校園網、語音教室、路橋cad網絡教室、多媒體教室、多功能演播教室、電子閱覽室、田徑場、室內體育館等生活、文體、教學設施，配套齊全。學院全日制現有在校學生4539人，教職工510人，其中教師364人，專任教師333人，副高級職稱以上的130人，碩士或研究生學歷的51人，在讀博士、碩士學位的教師70人，雙師型教師127人。先后有15名教師赴英國、德國、加拿大、瑞典等國家進修學習，有較高的教學水平和技術研發能力。
學院開設33個高職專業，涉及公路運輸、水上運輸、測繪、建筑設計、土建施工、工程管理、汽車、計算機、工商管理、公共管理、語言文化、藝術設計等12個專業類。其中“道路與橋梁”、“汽車運用技術”被省教育廳評為云南省資助經費重點建設高職高專示范專業?！镀嚢l動機構造與維修》《公路勘測設計》兩門課程為省級精品課程。
學院在30年的?？?、56年的中專辦學過程中，形成了行業辦學校、學校辦企業、產學研緊密結合的開放型育人大平臺。
學院組建了云南交通勘察設計研究院、云南交通土木檢測研究中心、汽車新技術推廣服務中心、汽車駕駛培訓學校等七個校辦經濟實體。校內擁有各類實驗實訓室79個;推土機、挖掘機、教練車等教學實習設備百余臺(輛)。還配備了具有世界先進水平的ris探地雷達等高精密度測量儀器、汽車電控發動機、自動變速器、四輪定位、abs、空調系統以及一批具有世界先進水平的汽車檢測診斷設備和電腦仿真系統等教學科研設備。
近三年，承擔教科研項目50項，科研項目“公路數字化地面模型(dtm)應用研究”獲云南省科技進步三等獎;“rds公路工程三大核心數據庫的開發及應用”等5項科研項目經專家鑒定，評為國內先進。學生參加公路生產項目34項，里程達2357公里。
走校企合作、國際交流合作之路，與其他單位聯合成立了云南通谷公路工程有限公司、云通公路工程監理咨詢有限責任公司;與康明斯公司合作建立了康明斯培訓中心，與豐田汽車(中國)有限公司合作實施了t-tep培訓項目，還與全省各路橋公司、公路管理總段、路政支隊、汽車修理廠、交通運輸集團等98家單位建立產學結合的辦學關系，使之成為學院穩定的校外實習基地。
學院依托產學研結合機制的有效運作，教師通過到生產一線掛職鍛煉、參與科研和生產項目，涌現出一批在云南交通行業乃至全國有一定知名度、影響力的專業帶頭人和中青年教學骨干。我院培養的學生以“上手快、動手能力強、發展后勁足”而享譽云南，多年來，為云南交通戰線培養了各類中高級專業技術人才4萬余名。2005年我院畢業生的就業率超過90%，其中骨干專業達到100%。2006年，畢業生就業率達95%。04、05、06連續三年被評為云南省畢業生就業工作先進單位。學院被交通行業和社會各屆贊譽為“云南交通人才的搖籃”。
#p#分頁標題#e#在新的發展時期，學院將走適應性、開放性、內涵式、特色化、可持續發展的道路，以大專層次的高職學歷教育為主干，涵蓋成人學歷教育和職業技術培訓，形成職前教育和職后教育相結合，職業學歷教育、職業技術培訓、成人教育相協調，多種辦學形式并存的辦學格局。融入經濟建設辦學，不斷拓展服務面向，不斷強化辦學特色，努力成為全國高職高專人才培養示范性學校，創全國職教品牌，把學院建成具有學習型、實體型、技術研究型特征的產學研緊密結合型學院，切實培養具有“德、技、力”三位一體核心能力的高素質應用型人才。