從大學(xué)到技校,大學(xué)生的感覺(jué)還好嗎?


   從一直讓人羨慕的大學(xué)課堂到昔日少人問(wèn)津的技校校園,近年來(lái),一些技工學(xué)校不斷走進(jìn)前來(lái)就讀的大學(xué)生,成為引人關(guān)注的新鮮事,也引來(lái)了方方面面的議論。有人認(rèn)為,這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了可喜的變化,擇業(yè)更加現(xiàn)實(shí)。也有人認(rèn)為,大學(xué)生無(wú)奈接受技工教育,本身就是一件尷尬事,高校應(yīng)該為此多一些反思。

從大學(xué)到技校,大學(xué)生的感覺(jué)還好嗎?

究竟誰(shuí)是誰(shuí)非,大學(xué)生就讀技校,到底是現(xiàn)實(shí)就業(yè)觀,還是高校尷尬事?走近正在技校就讀的大學(xué)生,相信每個(gè)人都會(huì)得出自己的結(jié)論。 

從大學(xué)到技校,大學(xué)生的感覺(jué)還好嗎?

     從大學(xué)到技校,感覺(jué)挺好

從大學(xué)到技校,大學(xué)生的感覺(jué)還好嗎?

“我覺(jué)得從大學(xué)到技校的感覺(jué)挺好的。”哈爾濱技師學(xué)院07級(jí)機(jī)械系學(xué)生陳某告訴記者。兩年前,陳某考入北京一所大學(xué)學(xué)習(xí),兩年的大學(xué)時(shí)光讓他改變了以前對(duì)大學(xué)的一些模糊認(rèn)識(shí)。陳某發(fā)現(xiàn)他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生較多,畢業(yè)后工作可能很難找,即使找到一份工作,由于缺乏專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,收入也并不會(huì)理想。于是他便產(chǎn)生了從大學(xué)退學(xué),到技校學(xué)一技之長(zhǎng)的想法.

“很多人對(duì)我的選擇很不理解,認(rèn)為我是丟了西瓜,撿了芝麻?!彼f(shuō),畢竟在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,技校培養(yǎng)的是工人,而大學(xué)培養(yǎng)的是干部,放棄大學(xué)選擇技校是不理智的。

“其實(shí),我選擇技校學(xué)習(xí),是對(duì)今后的出路充分考慮后作出的決定,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的技師學(xué)院的在校生已基本都被用人單位提前預(yù)定,到技校學(xué)習(xí)的想法在當(dāng)今社會(huì)更加現(xiàn)實(shí)。在我看來(lái),大學(xué)和技校只是不同的兩條發(fā)展道路而已,只要有能力,誰(shuí)都可能走得更遠(yuǎn),走得更好?!彼f(shuō)。

大學(xué)生回爐屢見(jiàn)不鮮!

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