1.湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)院招生簡(jiǎn)章
醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)六個(gè)本科專業(yè)和中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及中醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。在讀研究生、本科生3500余人。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),已為全國(guó)各地培養(yǎng)和輸送了30000余名醫(yī)療衛(wèi)生專門人才,大部分已成為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位業(yè)務(wù)骨干,部分已成為國(guó)內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)家及衛(wèi)生管理工作者。
3772 2526 37 86 10 10 10 10 35 60 10 10 50 125 173 155 10 40 60 180 55 10 60 50 60
臨床醫(yī)學(xué) 理工類
050101 醫(yī)學(xué) 本科 四 120 82 2 3 2 4 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
理工類
050302 醫(yī)學(xué) 本科 四 60 41 2 4 3 2 2 3 3
中藥學(xué) 理工類
050305 醫(yī)學(xué) 本科 四 60 38 3 2 2 2 2 2 3 3 3
康復(fù)治療學(xué)
理工類
050301 醫(yī)學(xué) 本科 四 40 23 2 2 2 2 2 2 3 2
護(hù)理學(xué)(普通類)
理工類
050207 醫(yī)學(xué) 本科 四 40 29 2 2 3 2 2
政治學(xué)與行政學(xué) 文史類 030201 法學(xué) 本科 四 50 38 2 2 2 3 3
法學(xué) 文史類 030101K 法學(xué) 本科 四 50 34 2 2 2 3 2 3 2
社會(huì)學(xué) 文史類 030301 法學(xué) 本科 四 60 37 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 10
社會(huì)工作 文史類 030302 法學(xué) 本科 四 60 42 2 2 2 2 2 4 2 2 10
湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)院招生對(duì)象及地區(qū)
湖北民族學(xué)院2021年藝術(shù)招生
錄取原則
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#藝術(shù)平行志愿要求考生文化成績(jī)和專業(yè)均達(dá)到相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,按投檔成績(jī)和平行志愿及分類投檔規(guī)則從高分到低分投檔,投檔比例1:1。在我校投檔考生中,錄取規(guī)則為:
1.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂(lè)學(xué)類高考文化成績(jī)(含優(yōu)錄加分)的40%與專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的60%之和乘以2。同分時(shí),專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)高的優(yōu)先。
2.廣播電視編導(dǎo)專業(yè):高考文化成績(jī)(含優(yōu)錄加分)與專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)之和,同分時(shí),專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)高的優(yōu)先。
3.舞蹈學(xué):按專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)排序,同分時(shí),高考文化成績(jī)(含優(yōu)錄加分)高的優(yōu)先。
2021年普通高等學(xué)校招生
符合下列條件的人員,可以申請(qǐng)報(bào)名:
(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
(3)身體狀況符合相關(guān)要求。
下列人員不得報(bào)名:
(1)具有高等學(xué)歷教育資格的高校在校生,或已被高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生;
(2)高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#(3)在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試,以下簡(jiǎn)稱高校招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生;
(4)因違反國(guó)家教育考試規(guī)定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在??计趦?nèi)的人員;
(5)因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。
2014---2021年在各省錄取最低分?jǐn)?shù)線
省份
文學(xué)類
理工類
2014
2015
2016
2017
2014
2015
2016
2017
福建
466
521
451
429
447
418
384
379
江西
487
488
488
498
452
476
484
432
山東
517
531
491
504
476
501
475
460
河南
471
495
473
483
464
503
483
452
湖南
519
527
490
506
450
471
472
458
廣西
505
503
469
486
452
470
421
407
海南
603
612
590
612
551
565
558
564
重慶
510
518
491
495
464
473
504
481
四川
508
511
535
515
506
495
506
436
學(xué)費(fèi) 住宿費(fèi) 教材費(fèi) 體檢費(fèi) 醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi) 新生 預(yù)科升入
本科 財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、新聞學(xué)、生物制藥、旅游管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、廣播電視學(xué)、環(huán)境科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械電子工程、數(shù)字媒體技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、經(jīng)濟(jì)與金融 5200
800 1200
35 按當(dāng)年醫(yī)療保險(xiǎn)收費(fèi)政策收取 7235 7200
湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及資助政策
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
每人每年8000元。
基本申請(qǐng)條件
二年級(jí)以上(含二年級(jí))的全日制普通本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生,符合以下條件:
①熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
②遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
③誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
④在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。
其實(shí)民院還算不錯(cuò),我作為06年畢業(yè)的校友,很公正的說(shuō)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#11年畢業(yè)的,現(xiàn)在在深圳工作,同一個(gè)宿舍的大部分都在深圳,好懷念學(xué)校的日子啊、、、舍友們都在說(shuō)什么時(shí)候回學(xué)??纯?,據(jù)說(shuō)變化蠻大、、、、、、
變化是挺大的 綜合大樓拔地而起,學(xué)校道路全部更為瀝青路了 科技學(xué)院也快獨(dú)立出去了 15年也就更名為民大了 !期待她向一本進(jìn)發(fā)!!
陳龍菊教授匯報(bào)參加“五步法”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)成果
2021年5月31日下午,醫(yī)學(xué)院全體教職工在7號(hào)會(huì)議室集中聆聽(tīng)了陳龍菊教授近期赴武漢參加“當(dāng)代國(guó)際高等教育教與學(xué)新趨勢(shì)暨理念在地化實(shí)踐骨干教師培訓(xùn)”活動(dòng)匯報(bào)。陳教授將參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),結(jié)合自身從事的解剖學(xué)學(xué)科實(shí)際,做出了內(nèi)容豐富、層次清楚的再培訓(xùn)幻燈片,以較少的教學(xué)材料、較短的準(zhǔn)備時(shí)間,以相對(duì)簡(jiǎn)單的步驟,設(shè)計(jì)出具有豐富變化的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)教案,讓老師們快速掌握前思——打底——演練——拓展——反思的全過(guò)程。陳教授以解剖學(xué)教材中呼吸器官之一——鼻為例,逐一展示了“五步法”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式五個(gè)步驟的具體實(shí)施。為進(jìn)一步促進(jìn)我院教師課堂教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化和有效化,提升教師授課水平,滿足我院教師特別是中青年教師的教學(xué)實(shí)際需求,提升教師自身教學(xué)能力,起到示范作用。