重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)招生
1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治、文化、心理和道德素質(zhì)，掌握現(xiàn)代商務(wù)、營(yíng)銷和管理知識(shí)，具備利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，能從事在線銷售與客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
2.核心課程
電子商務(wù)實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、攝影圖片處理技術(shù)、市場(chǎng)調(diào)研分析、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、移動(dòng)電子商務(wù)等課程。
3.專業(yè)特色
將“校企合作、產(chǎn)教融合”的理念始終貫穿于人才培養(yǎng)的整個(gè)過程，形成了“以校企合作為基礎(chǔ)的雙主體工學(xué)結(jié)合三階段人才培養(yǎng)模式”，建立了基于工作過程的課程體系。以工作過程為導(dǎo)向，以職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為核心，按照技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，構(gòu)建了專業(yè)課程體系。充分考慮學(xué)生職業(yè)生涯的實(shí)際需要，使課程設(shè)置、課程內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目更接近崗位需求，更好地滿足企業(yè)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的要求。
4.職業(yè)認(rèn)證
國(guó)家助理電子商務(wù)師、助理跨境電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、營(yíng)銷師等職業(yè)資格證書。
5.就業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可以從事在線銷售與客戶服務(wù)、新媒體營(yíng)銷圖片拍攝與處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)活動(dòng)策劃與運(yùn)作、商務(wù)助理以及自主創(chuàng)業(yè)等。