醫(yī)學(xué)護(hù)理又稱高級(jí)護(hù)理，是培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力，能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)。
1.具有實(shí)事求是，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和良好的職業(yè)道德。
2.具有本專業(yè)所需的文化素質(zhì)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)。
3.具有護(hù)理專業(yè)的基本理論和基本技能；具有一定的自學(xué)能力，能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析和解決護(hù)理工作中的問題。
4.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
主要課程：
英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)及飲食學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等
就業(yè)分析：
護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。高級(jí)護(hù)理人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。目前，在教育部等六部委推行的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”中，護(hù)理專業(yè)名列其中。勝任新時(shí)代要求的高級(jí)護(hù)理人才已經(jīng)成為國(guó)家最為緊缺的人才之一。護(hù)士緊缺不僅是中國(guó)的問題，也是一個(gè)世界性問題。據(jù)報(bào)道，未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需60萬(wàn)名護(hù)理人才，僅美國(guó)近兩年內(nèi)就急需護(hù)理人員20萬(wàn)名，美國(guó)到2021年的注冊(cè)護(hù)士缺量將達(dá)50萬(wàn)名。有數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)，醫(yī)護(hù)比例只有1:1.1，不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，就離衛(wèi)生部1:2的要求也差距不小，而在13億的人口當(dāng)中，護(hù)理人員的總量?jī)H為128萬(wàn)名，中國(guó)的護(hù)士呈現(xiàn)出更大缺口。
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