金堂縣淮口職業(yè)高中性質(zhì)：省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校
報(bào)名辦法1.報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓招生就業(yè)辦公室或?qū)W校委派的招生聯(lián)系處。
2.報(bào)名時(shí)或入學(xué)前須提供戶口本復(fù)印件（主頁、本人頁、發(fā)證機(jī)關(guān)頁、增減頁、一式5份），身份證、低保證、貧困證（原件和復(fù)印件）、畢業(yè)證等相關(guān)證件（各復(fù)印件用A4紙）。
學(xué)校介紹金堂縣淮口職業(yè)高中以德育為重，以“加強(qiáng)自我完善，技術(shù)實(shí)踐”為座右銘，借鑒職業(yè)學(xué)?！叭惫芾砟Ｊ剑葑グ嗉?jí)建設(shè)和管理。班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，并將小組教育活動(dòng)與清潔治理和法律治理活動(dòng)結(jié)合起來。更加注重“三支隊(duì)伍”的建設(shè)。在德育管理中，開展了軍事訓(xùn)練，家政服務(wù)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，迎新晚會(huì)，學(xué)校“文明禮儀之星”評選等一系列特殊活動(dòng)，建立了學(xué)校業(yè)余團(tuán)校，并設(shè)立了婦女旗幟。團(tuán)隊(duì)成立。踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，保護(hù)自然和環(huán)境，美化宿舍，開展``三個(gè)愛三個(gè)節(jié)日''。
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在教學(xué)管理上，不斷完善教學(xué)模式，深化校企合作，加快專業(yè)發(fā)展步伐，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)生就業(yè)需求的目標(biāo)，努力改革職業(yè)教育模式。首先是“問企業(yè)，訂購學(xué)?！保航鹛寐殬I(yè)學(xué)校為上汽，寶馬等企業(yè)設(shè)立了六個(gè)“訂購班”和“對口班”，為企業(yè)培訓(xùn)了200多名技術(shù)人員。二是“企業(yè)入校，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”：引入“雙軌制”人才培養(yǎng)模式，積極配合行業(yè)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定適合企業(yè)需求的課程體系。現(xiàn)有合作企業(yè)16家，引進(jìn)學(xué)校5家。第三是“校企共建，互利共贏”依托企業(yè)資源，與企業(yè)建設(shè)實(shí)踐培訓(xùn)基地，
在辦國際化學(xué)校的過程中，學(xué)校在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的指導(dǎo)下，探索與美國，德國，英國，奧地利，澳大利亞，新加坡，臺(tái)灣等國家和地區(qū)在職業(yè)教育方面的合作；積極與四川海特公司合作，共同建設(shè)“航空技術(shù)學(xué)院”，努力把金堂職業(yè)學(xué)校建設(shè)成為“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，優(yōu)良基礎(chǔ)條件，內(nèi)部管理水平，特色德育特色”四個(gè)品牌的“黃金職業(yè)學(xué)?！薄Ｒ约敖逃徒虒W(xué)方面的創(chuàng)新。”
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