現(xiàn)在全國開設(shè)軟件專業(yè)的學(xué)校有很多，在眾多的的計算機學(xué)校中，軟件是學(xué)校中的熱門專業(yè)，畢業(yè)后有些學(xué)校都是會分配工作的。我們要多了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的學(xué)校更利于學(xué)生綜合能力的提高。那么，老師就術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)介紹下。
成都現(xiàn)代計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：計算機軟件等。
計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強的軟件設(shè)計開發(fā)能力、網(wǎng)站設(shè)計能力和基本的軟件測試能力。從事應(yīng)用軟件設(shè)計開發(fā)/軟件測試、網(wǎng)站開發(fā)的高素質(zhì)技能型人才。
計算機軟件專業(yè)主要課程
Java語言程序設(shè)計案例教程、Java高級語言程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、VB程序設(shè)計、Java應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、Java企業(yè)級開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術(shù)。
計算機軟件專業(yè)就業(yè)前景
國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計算機的大力普及極大地推動了中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。政府又大力推行國民經(jīng)濟信息化建設(shè)為軟件和信息服務(wù)業(yè)帶來良好的發(fā)展機遇，這使得國內(nèi)計算機硬件市場高速發(fā)展，這就造成了國內(nèi)軟件市場方面對軟件的需求量迅速增加，成為推動軟件市場發(fā)展的主要動力。
成都現(xiàn)代計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1965年，其前身為成都市致民路中學(xué)。1984年遷至水碾河南路60號，命名為“成都市四十七中學(xué)”，1988年更名為“成都市女子職業(yè)中學(xué)”，2008年與原錦江育才中學(xué)進行資源整合，分設(shè)水碾河南街60號和雙桂路21號兩個校區(qū)，正式確定校名為“成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,目前，糧豐新校區(qū)正在積極建設(shè)中。
學(xué)校是四川省重點職業(yè)中學(xué)、四川省中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理示范校。同時也是全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、國家職業(yè)技能鑒定所、四川省藏區(qū)學(xué)生“9+3”免費教育學(xué)校、成都市文明單位、成都市“校風(fēng)示范校”、成都市文明單位、錦江區(qū)新市民職業(yè)技能培訓(xùn)基地、錦江區(qū)教師發(fā)展基地學(xué)校、中國美容美發(fā)協(xié)會常務(wù)理事單位、成都市學(xué)前教育專業(yè)委員會主任學(xué)校、成都市美容美發(fā)職業(yè)教育集團理事長單位。2012年6月4日，學(xué)校正式被三部委確定為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”，目前正積極準備驗收檢查中。
我們在這個社會中想要生存就要有一技之長，同學(xué)們在選擇學(xué)校舉棋不定的時候，可以適當(dāng)?shù)倪x擇當(dāng)下熱門的專業(yè)類學(xué)校，了解學(xué)校最好的方式就是到校去參觀，這樣更加直接具體的了解到學(xué)校，再從環(huán)境，教學(xué)資源，設(shè)施設(shè)備等方面綜合比較，也是對自己的選擇進行負責(zé)。