四川省開江縣職業(yè)中學(xué)好嗎_學(xué)校地址在哪里?相信這是很多即將畢業(yè)并準(zhǔn)備到該校讀書的同學(xué)都十分想要知道的一個(gè)問題吧，這里，老師就詳細(xì)的為同學(xué)們做了該校的相關(guān)信息介紹，如果你正好對該校感興趣，那么下面的信息不妨仔細(xì)的看一下。
四川省開江縣職業(yè)中學(xué)基本情況
建校時(shí)間: 2000年
學(xué)校性質(zhì): 公辦
學(xué)校等級: 國家級重點(diǎn)
學(xué)校類型: 職業(yè)高中
教學(xué)形式: 全日制
學(xué)校地址: 開江縣新寧鎮(zhèn)東大街233號
四川省開江縣職業(yè)中學(xué)熱門招生專業(yè)
畢業(yè)后就業(yè)率 專業(yè)名稱94.1 機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)
94.7 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
96.5 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
94.9 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
92.9 會計(jì)電算化專業(yè)
94.8 服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
93.4 藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)
95.8 學(xué)前教育專業(yè)
★學(xué)校簡介：四川省開江縣職業(yè)中學(xué)系省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，開江縣職業(yè)技術(shù)教育中心所在地。學(xué)校占地60余畝，建筑面積近5萬平方米，建設(shè)有設(shè)備齊全的機(jī)械加工、電子應(yīng)用、汽修、服裝制作與設(shè)計(jì)、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等30多個(gè)實(shí)訓(xùn)車間和學(xué)生滿意的學(xué)習(xí)、生活場所。
★師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工111人，在校學(xué)生1500余人，擁有全國教學(xué)名師1人，研究生2人，高級教師27人，中級教師33人，“雙師型”教師38人。開設(shè)主要開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)（省級重點(diǎn)專業(yè)）、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、高星級餐飲服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、學(xué)前教育專業(yè)、7個(gè)專業(yè)。
四川省開江縣職業(yè)中學(xué) 學(xué)校簡介
★校企合作：借助于四川省經(jīng)信委智力扶貧開江縣的優(yōu)勢平臺，開江縣職業(yè)中學(xué)被確定為四川省經(jīng)信委直屬5所大專院校的幫扶基地校，在教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、課程設(shè)置等方面大膽改革創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大“校企結(jié)合”、“校校結(jié)合”、“中高職銜接”辦學(xué)模式，學(xué)校先后與與杭州東芝信息公司、宏基瑋創(chuàng)集團(tuán)、福特汽車等企業(yè)開展校企結(jié)合。與滬東中華高級技工學(xué)校、成都愛華學(xué)院等開展校校結(jié)合辦學(xué)，與四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都機(jī)電工程學(xué)校、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等開辟中高職對接通道，構(gòu)建職教人才培養(yǎng)立交橋，滿足學(xué)生擇業(yè)的多元需求，先后為國內(nèi)外知名企業(yè)（索尼、柯美、緯創(chuàng)、東芝、亞洲蕉葉集團(tuán)、上海大眾等）輸送了12800余名優(yōu)秀技術(shù)骨干，1100余名學(xué)子考入高等院校深造，100余名的才俊在各地成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生高質(zhì)優(yōu)酬的升學(xué)和就業(yè)。
★學(xué)校管理：學(xué)校以“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”為辦學(xué)理念，以“實(shí)現(xiàn)校園整體搬遷、躍居達(dá)州市中等職業(yè)學(xué)校前三位、辦學(xué)規(guī)模達(dá)到6000人”的“十年規(guī)劃”為奮斗目標(biāo)，把軍事化管理、圣賢教育、禮儀文化、競賽文化作為學(xué)校教育教學(xué)新常態(tài)。打造校園特色文化，彰顯教學(xué)質(zhì)量，形成了自己的職教特色。在國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的關(guān)鍵時(shí)期，全校師生凝心聚力、用激情和汗水書寫四川省開江縣職業(yè)中學(xué)新的篇章。
校長寄語：開江職中以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生辦學(xué)校，以市場為導(dǎo)向，圍繞市場選專業(yè)，以專業(yè)為核心，圍繞專業(yè)抓質(zhì)量。
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