一般衛(wèi)校就是專門培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)方面的人才，成為護(hù)士，從事護(hù)理工作崗位，畢業(yè)是可以進(jìn)入到對口的部門工作的，薪資待遇是很不錯的，只要滿足學(xué)校的硬性要求就可以報讀，如果想到大專院校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的話，就有分?jǐn)?shù)限制了，同學(xué)們可以通過學(xué)校官網(wǎng)了解清楚這些條件限制，還可以根據(jù)自身情況還有地區(qū)情況，選擇適合的學(xué)校進(jìn)行報讀。
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗，是讀書治學(xué)的理想之地。
學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市電子工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、市財經(jīng)學(xué)校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學(xué)校先后合并組建，2002年7月正式掛牌成立，到2010年完成合并。辦學(xué)歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學(xué)校。
學(xué)校占地面積1317畝，建筑面積49萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.72億元，圖書館紙質(zhì)藏書113.6萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元。建有90個校內(nèi)實訓(xùn)基地，擁有4個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地、2個國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、2個國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個省級實訓(xùn)基地、3個市級重點實驗室。
學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工782人，其中，副高、正高職稱278人，具有博士、碩士學(xué)位的教師291人;湖北名師、楚天技能名師34人。擁有1個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、2個省級教學(xué)團(tuán)隊、3個省級名師工作室。
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹康復(fù)治療技術(shù)
核心課程：人體運動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見疾病康復(fù)。
職業(yè)資格證書：康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(初級士/師、中級師、高級師)。
就業(yè)方向：面向各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等，從事康復(fù)治療師、物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師等崗位工作。
口腔醫(yī)學(xué)業(yè)發(fā)展前景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，人民對口腔健康的重視程度不斷提升，潛在需求不斷釋放，我國口腔醫(yī)療行業(yè)正處在快速發(fā)展階段，口腔診療機(jī)構(gòu)數(shù)量日趨增多，基層口腔衛(wèi)生人才需求量增大，口腔種植、口腔數(shù)字化技術(shù)等發(fā)展迅猛，迫切需要培養(yǎng)服務(wù)于基層的口腔醫(yī)療衛(wèi)生人才。
核心課程：《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔頜面外科學(xué)》
職業(yè)資格證書：口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證
就業(yè)方向：基層及社區(qū)綜合醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診及口腔預(yù)防保健機(jī)構(gòu)等。
近幾年我國的醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，對弈高中生來說是一個不錯的選擇，而且醫(yī)療行業(yè)是一個神圣的工作，學(xué)生們畢業(yè)出來是有大好的前途的。同學(xué)們選擇學(xué)校，可以選擇有強大的師資團(tuán)隊、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校，還可以了解學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校合作的用人單位，合作企業(yè)多，學(xué)生畢業(yè)是可以到對口的單位工作的，可以說就業(yè)發(fā)展就好。