了解一所學(xué)校的信息是選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，而學(xué)生想要報(bào)讀一所學(xué)校，就還需要去了解這所學(xué)校的招生專業(yè)，畢竟學(xué)校所公布的招生專業(yè)不僅僅與學(xué)校有所關(guān)系，與學(xué)生的將來(lái)也是有所聯(lián)系的。下面小編帶大家了解一下學(xué)校的相關(guān)信息。
常州鐵路機(jī)械學(xué)校是一所省屬全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等熱門專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有在校生2000余名。學(xué)校地處常州市戚墅堰區(qū)，學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模104畝，建筑面積5萬(wàn)余平方米，講授樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、同學(xué)公寓等講授和生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校有先進(jìn)的電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)中心、校園網(wǎng)、雙向閉路電視、多媒體講授專用教室、電子閱覽室等，圖書館藏書12萬(wàn)冊(cè)，每個(gè)同學(xué)宿舍裝有程控電話。
學(xué)?，F(xiàn)有專職全職教職工250余名，其中高級(jí)講師30余名，講師80余名，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，老師樂于奉獻(xiàn)，敬崗愛業(yè)，同時(shí)堅(jiān)持講授與科研結(jié)合，近年來(lái)共撰寫、發(fā)表著作、論文100余部(篇)。
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有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候比較猶豫，小編特地為您整理了相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 航空專業(yè)就業(yè)前景：整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理，機(jī)場(chǎng)物流，機(jī)械機(jī)務(wù)，航空氣象，地面服務(wù)，流程簽派，航空營(yíng)銷，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)
學(xué)校以“上實(shí)際建設(shè)規(guī)模、上檔次、上水平，創(chuàng)一流中專;抓發(fā)展、抓管理、抓質(zhì)量，育一流高精技能應(yīng)用型人才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“從嚴(yán)、創(chuàng)牌”為治校方針，把“合格 特長(zhǎng)”作為高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向，走出了一條適合市場(chǎng)、切合校情的開放辦學(xué)的新路子。學(xué)校緊扣講授質(zhì)量不放松，堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐教育并重，實(shí)行多證制，要求同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證時(shí)取行計(jì)算機(jī)等能級(jí)證、英語(yǔ)等級(jí)證及同系別相近相似專業(yè)的技能等級(jí)證書。學(xué)校注重同學(xué)思想教育，日常實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理模式準(zhǔn)按照部隊(duì)的管理模式（準(zhǔn)軍事化管理）規(guī)范。
學(xué)校地處常州市區(qū)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn))，學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模面積330多畝，一期建筑面積13萬(wàn)平方米。校園建筑別致優(yōu)美，富有現(xiàn)代氣息，設(shè)施一流，設(shè)備投入6000多萬(wàn)元，在全省職教界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?，F(xiàn)有在校生5000余人，可容納住宿生4000余人。專職全職教職工350人，學(xué)校擁有優(yōu)秀的老師群體，有全國(guó)和省市優(yōu)秀老師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物、市級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年骨干老師、講授能手、教壇新秀、骨干“雙師型”老師以及碩士129人，副教授等高級(jí)職稱老師93人，專任老師本科學(xué)歷達(dá)98%以上，學(xué)校常年還有多名外教擔(dān)任講授任務(wù)。
學(xué)校建有省內(nèi)一流、全國(guó)領(lǐng)先的旅游管理講授工廠、商貿(mào)與物流講授工廠、創(chuàng)意信息講授工廠、圖文信息中心。學(xué)校設(shè)旅游管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎(chǔ)部五個(gè)系部，開班設(shè)置（具備招生資格）二十多個(gè)分支專業(yè)。學(xué)校根據(jù)“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求，進(jìn)一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)和資源，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為引領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國(guó)際化辦學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)五大工程建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，努力在全省乃至全國(guó)職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。
學(xué)校學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模6公頃，建筑面積3.6萬(wàn)平方米。現(xiàn)有在校同學(xué)3776 人;教職1204人，其中專兼職老師123人，具有高、中級(jí)職稱的老師60余人。學(xué)校擁有講授樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的講授設(shè)施及辦公樓、同學(xué)宿舍、飯廳、浴室等完備的后勤服務(wù)設(shè)施，建有理化、建材、土工等實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、建筑規(guī)化設(shè)計(jì)室，實(shí)驗(yàn)條件完備，同時(shí)為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，學(xué)校還開班設(shè)置（具備招生資格）了閉路電視系統(tǒng)，建有語(yǔ)音室、微機(jī)室、音頻無(wú)線電外語(yǔ)播音臺(tái)，并正在籌備建設(shè)校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程和電視演播廳。圖書館藏書6 萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)校堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為本，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人上下工夫，一方面與常州建設(shè)委員會(huì)的各專業(yè)對(duì)口單位簽約建立實(shí)習(xí)基地，另一方面利用本校下屬的建筑公司和設(shè)計(jì)室，為同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、參與設(shè)計(jì)的條件。
學(xué)校還十分注重講授與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力。城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)的同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證設(shè)計(jì)真題真做，先后為全省十多個(gè)市、縣的近160個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村編制規(guī)劃方案，所有完成的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目均通過(guò)當(dāng)?shù)厥小⒖h管理部門組織的論證。這一做法，不但培養(yǎng)了同學(xué)的動(dòng)手能力，也確立了他們走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的信心;不但為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#不要到處向別人展現(xiàn)你的懦弱，抱怨你的痛處。只會(huì)贏來(lái)他人的嘲笑，沒人會(huì)可憐你的遭遇。若是我為人十分和氣，就會(huì)輕易被愚弄。若是我太過(guò)尖銳，就有人討厭我。總有人不滿意，這就是人生。走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的的徘徊的人走得快。
了解到學(xué)校的基本資料后，同學(xué)們可以可以多多和家里的人商量，提前做好準(zhǔn)備。學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力還是不錯(cuò)的，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注。假期有時(shí)間的時(shí)候同學(xué)們和爸爸媽媽一起前往學(xué)校進(jìn)行了解。