貴州郵電職業(yè)學(xué)校


  我校座落于貴州省貴陽(yáng)市。學(xué)校是由貴州省教廳、貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)正式成立的一所公辦全日制職業(yè)學(xué)校。是一所以:高級(jí)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、制藥、城市軌道交通、航空乘務(wù)、航空地勤、學(xué)前教育(幼師)、建筑裝飾、建筑施工、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、汽車(chē)維修、汽車(chē)美容、汽車(chē)保養(yǎng)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等30余個(gè)專(zhuān)業(yè)為主的綜合性五年制公辦學(xué)校。是貴州省內(nèi)教學(xué)、管理、就業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的公辦醫(yī)學(xué)護(hù)理類(lèi)綜合高職院校。

 貴州郵電職業(yè)學(xué)校

  學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、交通便利的貴陽(yáng)市,校園內(nèi)路樹(shù)成蔭、小橋流水、亭臺(tái)樓閣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。公園式的學(xué)習(xí)環(huán)境,貴族式奢華的教室裝修風(fēng)格,舒適的寢室配套設(shè)施(4-8人間、寢室內(nèi)有空調(diào)、沐浴間、熱水器、24小時(shí)熱水供應(yīng)、衣柜等)服務(wù)周到的學(xué)生餐廳、現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教室、多功能休息水吧、高端的會(huì)議中心、健身房等完善的后勤、生活、娛樂(lè)保障;智能化的監(jiān)控安全防范系統(tǒng)、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生管理、濃厚的文化氛圍、開(kāi)放的教育思想、科學(xué)的教育手段、敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)是廣大學(xué)生理想的求學(xué)之地。

 貴州郵電職業(yè)學(xué)校

  學(xué)校以禮儀教育為先導(dǎo),以安全教育為重心,以技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),以生存教育為導(dǎo)向,以升學(xué)發(fā)展創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)。這里有一流的教師、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的辦學(xué)理念終將培養(yǎng)一流的人才。

 貴州郵電職業(yè)學(xué)校

  

  就業(yè)保障

  機(jī)制保障:學(xué)校建立了由校長(zhǎng)掛帥的就業(yè)安置體系,有專(zhuān)門(mén)的發(fā)展規(guī)劃處、長(zhǎng)三角辦事處、上海聯(lián)絡(luò)辦公室、北京聯(lián)絡(luò)辦公室等開(kāi)發(fā)就業(yè)市場(chǎng),資源共享、深度合作的國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企為畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。讓學(xué)生有充分的就業(yè)選擇空間,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)崗。

  合同保障:學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)(或代表)與學(xué)?;蚱髽I(yè)簽訂就業(yè)安置合同

  訂單保障:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃處、長(zhǎng)三角辦事處等與一大批行業(yè)領(lǐng)域巨頭、世界500強(qiáng)知名企業(yè)簽訂了定制、定向培養(yǎng)協(xié)議,根據(jù)企業(yè)的人才需求.學(xué)生入學(xué)后按照企業(yè)的訂單要求進(jìn)行培養(yǎng),做到就業(yè)方向明確。

  培養(yǎng)過(guò)程保障:在整個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,從專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置,實(shí)踐教學(xué)安排,學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等,全方位扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)生高薪就業(yè)的基礎(chǔ)

  安置過(guò)程保障:嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行國(guó)家”三結(jié)合”就業(yè)政策,堅(jiān)持”學(xué)校有責(zé)推薦、用人單位面試、學(xué)生自愿選擇”的原則、嚴(yán)格執(zhí)行我校”就業(yè)服務(wù)流程”體系,實(shí)施優(yōu)生先推、優(yōu)生優(yōu)推、技能技術(shù)達(dá)標(biāo)的前提下可跨專(zhuān)業(yè)擇業(yè)的優(yōu)惠政策。

  雙證保障:學(xué)生在校參加國(guó)家“工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部”、“人力資源和社會(huì)保障部”職業(yè)技能鑒定考試合格后,頒發(fā)相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),實(shí)行一專(zhuān)多能;職業(yè)技能的先進(jìn)性,高端引領(lǐng)。

  就業(yè)后保障:承諾學(xué)員就業(yè)后跟蹤服務(wù)5年,為就業(yè)不滿意的學(xué)員重新推薦就業(yè)崗位;

  辦學(xué)宗旨

  學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ),以具備職業(yè)技術(shù)技能為核心,以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以獲取學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志,培養(yǎng)適用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國(guó)際化高端人才,為提升民生幸福指數(shù)服務(wù),為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  辦學(xué)理念

  合縱連橫 多元發(fā)展 與行業(yè)巨頭共建高精尖人才培養(yǎng)目標(biāo)

  辦學(xué)模式

  校企合作、校政合作、校際合作、校企一體化

  職業(yè)教育的三個(gè)特色:德育教育的養(yǎng)成性,全面素質(zhì)、全面覆蓋;專(zhuān)業(yè)建設(shè)的復(fù)合性,

  專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課程設(shè)置的原則: 專(zhuān)業(yè)設(shè)置以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向; 課程設(shè)置以就業(yè)崗位為導(dǎo)向; 教學(xué)設(shè)計(jì)以培訓(xùn)就業(yè)能力為導(dǎo)向。 新專(zhuān)業(yè)的五定原則: (1)確定培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向; (2)確定專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)實(shí)踐主要項(xiàng)目; (3)確定專(zhuān)業(yè)教師及教學(xué)設(shè)施設(shè)備; (4)確定畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和具有的能力; (5)確定教學(xué)計(jì)劃。

  部分就業(yè)單位:

  成都鐵路局、貴陽(yáng)地鐵有限責(zé)任公司、北京鐵路局、廣州鐵路局、中國(guó)南方航空公司、中國(guó)中鐵集團(tuán)公司、 中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、貴州省郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)院、貴州通信建設(shè)工程有限公司、貴州盈通通信工程有限公司、貴州萬(wàn)明通信科技有限公司、貴陽(yáng)吉利汽車(chē)、孟關(guān)乾通奧迪4s店、金陽(yáng)華通奧迪4s店、廣物君奧奧迪4s店、通源寶馬萬(wàn)東4s店、淘寶、騰訊、京東、百度、華為

  助學(xué)政策

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  1、凡在籍、在校的一、二年級(jí)學(xué)生、家庭條件貧困,符合國(guó)家減政策享受?chē)?guó)家助學(xué)金2000元/年(還可根據(jù)在校人數(shù)的20%比例上報(bào)家庭貧困在校表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。

  2、持有《扶貧手冊(cè)》學(xué)生享受?chē)?guó)家精準(zhǔn)扶貧資助1900元/年。

  3、對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生將獲得學(xué)校頒發(fā)的500元-3000元/人不等的獎(jiǎng)學(xué)金。

  升學(xué)

  一、統(tǒng)招學(xué)歷升學(xué):符合國(guó)家高考報(bào)考條件學(xué)生可通過(guò)分類(lèi)考試、或者高考升學(xué)統(tǒng)招大專(zhuān)院校。

  二、自學(xué)考證、網(wǎng)絡(luò)教育:在校學(xué)生可就讀我校與北京郵電大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校聯(lián)辦的成人大專(zhuān)、本科

  城市軌道交通運(yùn)輸與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、通信技術(shù)、通信運(yùn)營(yíng)與服務(wù)

網(wǎng)上報(bào)名
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