成都市育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校位置在哪兒


計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的,每一個(gè)行業(yè)都是需要長(zhǎng)期進(jìn)行打磨與歷練的,所以想要選擇計(jì)算機(jī)行業(yè)的學(xué)生們,你么可以多做下了解。因?yàn)橐淮魏玫倪x擇對(duì)未來工作的影響也是很大的。那么,針對(duì)成都育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校的地址進(jìn)行介紹下,供大家參考。

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成都育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校地址:成都市南三環(huán)路五段109號(hào)

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成都育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校職責(zé)

學(xué)校先后獲得成都市"優(yōu)秀民間組織”“武侯區(qū)文明單位”“四川省AAA信得過單位”“社會(huì)滿意的明星學(xué)校”等。同時(shí)連續(xù)多年榮獲成都市學(xué)校德育常規(guī)工作專項(xiàng)考評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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學(xué)校辦學(xué)條件日漸改善。學(xué)校有主體建筑5萬余平方米,其中位于武侯新城簇馬路一段36號(hào)的新校區(qū)占地面積46畝,建筑面積2.8萬平方米。綜合樓集辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、畫室、琴房、舞蹈室、汽車實(shí)訓(xùn)室、航空實(shí)訓(xùn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室、課件制作室、工會(huì)活動(dòng)室于一體。教學(xué)樓共有50多間標(biāo)準(zhǔn)教室,四幢學(xué)生公寓可容納2500多名學(xué)生入住。學(xué)校教學(xué)設(shè)施裝備齊全,多媒體和校園局域網(wǎng)在教育教學(xué)中顯示出不可替代的功能。建校10余年來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了一批批合格高中及職業(yè)技術(shù)人才及無數(shù)大專畢業(yè)生。在管理方面,學(xué)校是成都市“文明單位”、“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”;在教學(xué)方面,學(xué)校自1998年來,連續(xù)數(shù)年被評(píng)為“成都市教學(xué)優(yōu)秀單位”,文藝節(jié)目年年參加市文藝演出并獲獎(jiǎng)。

成都育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校乘車路線

1、成都站

步行270米->火車北站上車->地鐵7號(hào)線 (外環(huán)) ->太平園站下車->站內(nèi)換乘步行70米->太平園站上車->地鐵10號(hào)線 (雙流機(jī)場(chǎng)2航站樓方向)->華興站 (B口出)下車->步行280米->地鐵華興站上車->213路->簇馬路口站下車->步行320米->成都市育華學(xué)校

2、成都東站

步行300米->成都東客站上車->地鐵7號(hào)線 (內(nèi)環(huán))->太平園站下車->站內(nèi)換乘步行70米->太平園站上車->地鐵10號(hào)線 (雙流機(jī)場(chǎng)2航站樓方向)->華興站 (B口出)下車->步行280米->地鐵華興站上車->213路->簇馬路口站下車->步行320米->成都市育華學(xué)校

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成都育華計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

現(xiàn)有汽車實(shí)訓(xùn)車間、計(jì)算機(jī)信息中心、電子實(shí)作室、鋼琴室、舞蹈室、美術(shù)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、航空實(shí)訓(xùn)室、高鐵動(dòng)車實(shí)訓(xùn)室、高速公路運(yùn)營管理實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)訓(xùn)室等大小實(shí)訓(xùn)室共數(shù)十個(gè),帶浴室和空調(diào)的學(xué)生公寓、帶多媒體設(shè)備的現(xiàn)代化教室、規(guī)模宏大的學(xué)生活動(dòng)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、溫馨雅致的休閑花園等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

以“教會(huì)做人、育人成才”為己任。師資隊(duì)伍雄厚,有素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的專職師資隊(duì)伍100余人,其中資深教師和專家40余人,除在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表大批論文,更引領(lǐng)一大批青年教師在實(shí)踐中脫穎而出,并結(jié)晶出一支結(jié)構(gòu)更加合理、層次更加完善的師資隊(duì)伍。

計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不僅給我們帶來了方便,而且也帶來了很多的弊端,例如一些沒有形成自控能力的學(xué)生就比較容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,進(jìn)而耽誤學(xué)業(yè),所以我們?cè)谶\(yùn)用計(jì)算機(jī)的時(shí)候要把握好一個(gè)度,不要太沉溺于虛擬的世界,而忽略了身邊關(guān)心你的人。

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