四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境怎么樣


  四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境怎么樣?最近很多同學在問該校的環(huán)境,針對這一問題小編想說的是,環(huán)境這個東西最好是自己到校親自考察,畢竟在網(wǎng)上也只能看大概情況。小編整理了有關該校的部分信息,具體如下。

四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境怎么樣

  四川礦產(chǎn)機電技師學院(四川省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局培訓中心、四川機電技術學校)是經(jīng)四川省人民政府批準設立的一所培養(yǎng)高技能人才的國有公辦職業(yè)院校,四川省文明單位,四川省技能人才培育突出貢獻集體。

  學院始建于1958年,隸屬四川省地礦局,是國家重點中等職業(yè)院校、國家重點技工院校、國家高技能人才培訓基地、全國職工教育培訓示范點、國家職業(yè)技能鑒定所、四川省特種作業(yè)培訓考核單位、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目建設院校,三次被國家六部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”。學院經(jīng)省教育廳和省人社廳批準,分別與成都理工大學、四川水利職業(yè)技術學院、德國F+U職業(yè)教育集團和德國IB科隆教育中心聯(lián)合辦學,是一所集技師、預備技師、高級工、中級工職業(yè)技能培訓與本科、大專、技師學院學歷教育為一體的職業(yè)教育院校,現(xiàn)在校生5000余人。

四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境怎么樣

  學院地處四川省成都市崇州市濱河風景區(qū),占地260畝,建筑面積9萬余平方米;固定資產(chǎn)1.5億元,校內(nèi)建有數(shù)控實訓基地、電工電子實訓基地、地質(zhì)工程實訓基地、汽車維修實訓基地、建筑工程實訓基地、經(jīng)濟及管理實訓基地、信息技術實訓基地等教學實訓基地,擁有150余個實習實訓場所,配備先進的實習實訓設備3500余臺套,校園網(wǎng)覆蓋全校,計算機1000余臺,圖書館藏書30余萬冊,運動設施能滿足教學和師生體育鍛煉的需要。

  學院現(xiàn)有專兼職教師306人,中、高級以上職稱177人,一體化(雙師型)教師156人,有全國職校名師、省勞動模范、省師德標兵、省青年創(chuàng)新人才、四川工匠和省級各類評估評審專家等共19人,雄厚的師資力量為學院人才培養(yǎng)提供了有力的智力保障。

四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境怎么樣

  專業(yè)設置

  1、機電一體化技能(五年制高職+高檔技工)

  培育目標:本專業(yè)培育機電一體化設備的規(guī)劃、裝置調(diào)試與修理、自動化流水線操作的運用型中、高檔技能人才。

  基地課程:機械制圖與CAD、可編程操控器原理及運用、液壓與氣動、單片機原理及運用、數(shù)控原理、機電一體化技能與體系等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可從事機電設備、自動化設備和出產(chǎn)線的裝置、調(diào)試、運轉(zhuǎn)、修理與檢查等作業(yè)。

  2、鉆探技能/鉆探工程技能—省級重點專業(yè)(五年制高職+高檔技工)

  培育目標:本專業(yè)培育具有必定的地質(zhì)根底常識,把握厚實的鉆探工程理論和操作技能,能科學制造泥漿,能在礦藏勘查和巖土工程勘測等方面從事鉆探工程施工、安排與辦理;較強的材料搜集、收拾與陳述編寫才能,一起能運用現(xiàn)代化勘查手法、設備開展作業(yè),賦有立異才能,能夠習慣當今國民經(jīng)濟建造發(fā)展需求的德技雙馨、一專多能的運用型人才。

  基地課程:工程制圖、一般地質(zhì)學、鉆探工程、鉆探施工機械、鉆孔沖刷與護壁堵漏、電工根底、機械傳動、鉆探施工安排與辦理等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可在地勘職業(yè)等有關部分從事鉆探工程施工、安排與辦理作業(yè)。

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  3、修建裝修工程技能/修建裝修——省級重點專業(yè)(五年制高職+高檔技工)

  培育目標:首要培育具有修建裝修專業(yè)必備的文化根底常識、美學常識和專業(yè)理論常識,有較強的著手才能,具有修建裝修工程規(guī)劃、施工技能與辦理、裝修工程預決算、裝修工程監(jiān)理的高檔技能人才。

  基地課程:修建裝修美術、修建裝修制圖、修建裝修材料、修建裝修施工技能、三大構(gòu)成、修建裝修體現(xiàn)技法、修建裝修規(guī)劃、計算機輔助規(guī)劃(CAD制圖、3DMAX建模與烘托)、修建裝修施工安排與辦理、修建裝修工程概核算、修建裝修工程監(jiān)理等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可在修建裝修施工公司、造價咨詢公司、環(huán)境藝術公司、景觀規(guī)劃公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、園林綠化施工公司等機構(gòu)中從事修建裝修工程規(guī)劃及辦理、修建裝修預決算、裝修咨詢、策劃及招投標作業(yè)、廣告裝修策劃、規(guī)劃及制造作業(yè)等。

  4、機械設備裝置與自動操控(高檔技工)

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  培育目標:首要面向機電機械設備、機械零件制造的公司,培育從事機械設備和出產(chǎn)線的制造及裝置調(diào)試、運轉(zhuǎn)操作、保護辦理的高檔技能人才。

  基地課程:計算機輔助規(guī)劃、機械規(guī)劃根底、典型結(jié)構(gòu)受力剖析、液壓傳動與氣動操控技能、常用電力拖動操控線路裝置與修理、常用機床電器操控線路裝置與修理、金屬切削機床結(jié)構(gòu)與修理、銑工技能、裝置鉗工歸納技能、電子線路的修理與調(diào)試;交、直流調(diào)速體系的修理與調(diào)試;可編程序操控器編程與體系調(diào)試。

  作業(yè)遠景:從事機電設備的電氣操控,數(shù)控機床和工業(yè)計算機操控及有關技能辦理的作業(yè);或從事機械設備和出產(chǎn)線的制造及裝置調(diào)試、運轉(zhuǎn)操作、保護辦理和運營辦理的作業(yè)。

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  5、電子技能運用——省級重點專業(yè)(高檔技工)

  培育目標:培育從事裝置和調(diào)試無線通信、傳輸設備、播送視聽等電子商品的高檔技能人才。

  基地課程:電工與電子技能、電子丈量、PCB和SMT技能、單片機原理及運用、電力拖動、機床電氣修理技能、傳感器技能、可編程操控器技能、無線電調(diào)試工高檔歸納技能練習、修理電工高檔工歸納技能練習等。

  作業(yè)遠景:首要從事通用電子設備的裝置、調(diào)試、修理和檢驗等作業(yè);或在電子整機類出產(chǎn)公司與效勞業(yè)從事電子整機出產(chǎn)、出售、技能辦理、質(zhì)量辦理等作業(yè);也可以從事家用電器設備修理作業(yè)。

  6、電子商務——省級重點專業(yè)(高檔技工)

  培育目標:本專業(yè)培育習慣現(xiàn)代經(jīng)濟作業(yè)需求的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有誠信、敬業(yè)的作業(yè)本質(zhì),了解國家經(jīng)濟法律法規(guī),把握管帳基本理論和基本常識;熟練把握管帳實務及電算化操作技能;具有較強的財務辦理、計算、計算機運用等歸納才能的高本質(zhì)的技能型專門人才。

  基地課程:管帳學原理、管帳電算化、財務軟件、初級管帳實務、經(jīng)濟法根底、根底管帳手藝模仿實訓、管帳實賬、數(shù)據(jù)庫運用、中級管帳電算化、計算學原理、財經(jīng)運用文等。

  作業(yè)遠景:本專業(yè)結(jié)業(yè)生首要面向各類金融機構(gòu)(儲蓄、穩(wěn)妥、證券)的管帳核算員、收銀員、儲蓄柜員、出納員;管帳師(稅務師)事務所、財務、審計、稅務等政府機關及其他各類企事業(yè)單位從事日常管帳作業(yè)(記賬員、報賬員、成本核算員、出納員、辦稅員、計算員、文員、收銀員)和管帳軟件操作作業(yè);進行財務辦理、財務剖析、財物運營、審計、商務秘書和行政秘書等作業(yè)。

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  7、數(shù)控加工(數(shù)控車工、銑工方向)——省級重點專業(yè)(中級技工)

  培育目標:培育從事數(shù)控車床、銑床操作及編程的中級技能人才,把握一般車床、銑床操作、數(shù)控車床、銑床編程與操作,具有機械零件加工的才能,能運用數(shù)控車床加工外形、內(nèi)孔、槽、螺紋等形狀零件,能運用數(shù)控銑床進行平面、斜面、圓弧等零件形狀的銑削。

  基地課程:機械制圖、機械根底、數(shù)控加工技能、CAD (Autocad)、公役與配合、數(shù)控車床編程與加工、機械丈量技能、數(shù)控銑床編程與加工。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)后可考取數(shù)控車工、數(shù)控銑工中級國家作業(yè)技能證書。首要從事數(shù)控機床操作及加工編程、數(shù)控設備辦理與保護、出產(chǎn)現(xiàn)場辦理與調(diào)度、數(shù)控設備裝置、調(diào)試與操作等作業(yè)。

  8、機械設備裝置與自動操控(中級技工)

  培育目標:從事機械設備和出產(chǎn)線的制造及裝置調(diào)試、運轉(zhuǎn)操作、保護辦理的中極技能人才。

  基地課程:機械識圖與CAD、典型機械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技能、機械丈量技能、液壓傳動與氣動操控根底、銑工技能、磨工技能、機床部件裝置與調(diào)試技能、電工技能、常用電力拖動操控線路裝置與修理、裝置鉗工歸納技能。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生能在機械制造技能規(guī)劃與施行、工裝規(guī)劃與施行、機電一體化設備的辦理和保護、數(shù)控機床的編程和操作等作業(yè)。

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  9、電氣自動化設備裝置與修理專業(yè)(中級技工)

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  培育目標:面向公司出產(chǎn)一線,培育了解公司出產(chǎn)流程并能按照作業(yè)標準,完結(jié)配電線路施工、設備電氣裝接與保護等慣例作業(yè)任務的修理操作人員。

  基地課程:照明線路的裝置與修理;電動機繼電操控線路的裝置與修理;簡略電子線路裝接與修理;簡略電氣設備的裝置與修理;可編程序操控器及外圍設備的裝置。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生從事電氣設備、自動化設備和出產(chǎn)線的裝置與修理、檢查等作業(yè)。

  10、機床切削加工(中級技工)

  培育目標:培育具有杰出的作業(yè)道德和把握中級車工所需求的專業(yè)理論常識和操作技能,具有編制中等雜亂程度零件的車工加工技能并獨立完結(jié)其加工的才能,在出產(chǎn)、效勞一線作業(yè)的高本質(zhì)勞動者和技能型人才。

  基地課程:機械制圖、公役與配合、機械根底、金屬技能學、電工學根底、車工技能、CAD、數(shù)車編程、鉗工技能學、車削加工實訓。

  作業(yè)遠景:本專業(yè)結(jié)業(yè)生首要面向各類機械制造公司,從事一般機械制造加工的技能施行、加工質(zhì)量檢查和機加工設備的裝置、操作、保養(yǎng)等作業(yè)。

  11、電子技能運用——省級重點專業(yè)(中級技工)

  培育目標:本專業(yè)培育電子設備的裝置、調(diào)試與修理的中級技能及辦理人才。

  基地課程:電工根底、電子技能、電子丈量技能與儀器、PCB和SMT技能、單片機原理與運用、電子商品結(jié)構(gòu)技能、修理電工中級歸納技能練習、無線電調(diào)試工歸納技能練習等。

  作業(yè)遠景:面向現(xiàn)代電子商品出產(chǎn)公司從事電子商品的出產(chǎn)及安排辦理(電子商品的新商品的導入、試產(chǎn)的安排、出產(chǎn)輔導,現(xiàn)場反常疑問處理,出產(chǎn)技能的改進、商品功能及結(jié)構(gòu)方面的改進、技能輔導書的編寫等。

  12、修建裝修(中級工)

  培育目標:本專業(yè)培育把握修建室內(nèi)裝修規(guī)劃與施工所必需的基本理論常識、專業(yè)常識以及作業(yè)技能,具有較強的從事室內(nèi)裝修規(guī)劃制圖、施工、編制裝修工程預決算、材料辦理等實際作業(yè)的才能,習慣出產(chǎn)建造、辦理第一線需求的德、智、體等方面全面發(fā)展的中級技能運用性專門人才。

  基地課程:修建裝修美術、修建裝修材料、修建裝修規(guī)劃、修建裝修施工技能、修建裝修工程定額與核算、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、修建裝修施工安排與辦理、修建裝修體現(xiàn)技法、計算機輔助規(guī)劃(CAD制圖、Photoshop圖畫處理)、修建裝修工程質(zhì)量檢查等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可從事修建裝修規(guī)劃制圖、裝修工程施工及底層辦理、修建裝修預決算作業(yè)、裝修咨詢、事務洽談及廣告裝修策劃、規(guī)劃及制造等作業(yè)。

  13、修建施工(中級工)

  培育目標:本專業(yè)根據(jù)修建業(yè)施工一線的用人要求,根據(jù)修建職業(yè)的作業(yè)資格標準,緊扣作業(yè)市場需求,杰出學生實際作業(yè)技能的培育,提高作業(yè)率,為修建施工公司培育具有杰出作業(yè)素質(zhì)、作業(yè)技能和底層辦理才能的復合型中級技能專門人才。

  基地課程:修建識圖、修建材料、修建工程丈量、修建力學與結(jié)構(gòu)、修建造備、房子修建學、修建施工技能、修建施工安排、修建工程定額與核算、修建工程質(zhì)量驗收、CAD制圖等。

  作業(yè)遠景:從事工業(yè)與民用修建中的項目辦理、工長施工員、核算員、材料員、質(zhì)量員等出產(chǎn)操作、技能和辦理作業(yè)。

  14、電子商務(中級工)

  培育目標:電子商務是信息技能和商業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)品,它將為社會供給更多的作業(yè)機會,電子商務將滲透到社會的每一個旮旯。本專業(yè)培育具有經(jīng)濟辦理、市場推廣、網(wǎng)絡和計算機運用技能等才能的初級復合型人才。將來能在有關政府機構(gòu)企事業(yè)單位從事現(xiàn)代商務辦理、電子商務開發(fā)、運用與辦理。

  基地課程:管帳學根底、管帳實帳、電子商務、財務軟件、市場推廣、計算原理、金融學常識、頁面制造、計算機網(wǎng)絡、硬件拼裝與保護、運用文與寫作等。

  作業(yè)遠景:公司電子商務有關事務崗位;公司內(nèi)部信息辦理體系的保護與辦理;各公司內(nèi)部管帳或財務人員;從事網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)站推行、網(wǎng)絡修改、網(wǎng)絡保護與辦理;從事文秘、庫管與管帳有關的崗位;各地區(qū)的社區(qū)效勞、物業(yè)效勞、家政效勞等信息網(wǎng)絡化事務及其辦理崗位。

  15、地質(zhì)查詢與找礦(中級技工)

  培育目標:本專業(yè)培育具有較為厚實的地質(zhì)學理論和地質(zhì)查詢與找礦所需的作業(yè)技能,具有較強的野外資本勘查技能和工程施工才能;較強的材料搜集、收拾與陳述編寫才能,一起能運用現(xiàn)代化勘查手法、設備開展作業(yè)的運用型人才。

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  基地課程:一般地質(zhì)學、礦藏辨認與判定、巖石辨認與判定、結(jié)構(gòu)地質(zhì)學、地貌學、礦床學、找礦勘探地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、地質(zhì)鉆探技能、丈量學等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)后可在國土資本部部屬各地勘單位從事有關作業(yè)。

  16、鉆探工程技能(中級技工)

  培育目標:本專業(yè)培育具有必定的地質(zhì)根底常識,具有與地質(zhì)鉆探作業(yè)作業(yè)崗位有關的專業(yè)理論、專業(yè)技能,把握鉆探施工機械的操作技能,了解鉆探工程施工技能辦法,能在礦藏勘查和巖土工程勘測等方面從事鉆探工程施工的一線出產(chǎn)人員。

  基地課程:工程制圖、一般地質(zhì)學、鉆探工程、鉆探施工機械、鉆孔沖刷與護壁堵漏、機械傳動等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可在地勘職業(yè)等有關部分從事鉆探工程施工、安排與辦理作業(yè)。

  17、轎車修理(中級技工)

  培育目標:培育具有與本專業(yè)相習慣的文化水平和杰出的作業(yè)道德,把握必定的專業(yè)理論常識、具有本專業(yè)的實習技能和運營辦理才能,能從事轎車修理、檢查、車輛改裝、轎車修理技能、轎車技能辦理、轎車推廣、穩(wěn)妥等,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高本質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

  基地課程:轎車機械識圖、轎車修理機械根底、轎車電工與電子技能、轎車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與修理、轎車電器設備結(jié)構(gòu)與修理、發(fā)動機電控技能、轎車底盤結(jié)構(gòu)與修理、轎車涂裝技能、轎車歸納功能檢查、轎車空調(diào)、轎車故障診斷與修理、轎車運用與技能辦理、轎車配件市場推廣等。

  作業(yè)遠景:結(jié)業(yè)生可在轎車修理公司、轎車出售、售后效勞公司、轎車穩(wěn)妥等職業(yè),從事轎車發(fā)動機、底盤修理、轎車電器修理和轎車外形整修,轎車修理事務招待,轎車保養(yǎng)保護,轎車整車及配件推廣,也可在運送型物流公司、配送基地等一線崗位從事物流的運送事務等作業(yè)。

  18、工程丈量(中級技工)

  培育目標:本專業(yè)培育具有現(xiàn)代丈量工程技能的專業(yè)理論和技能,能夠從事地勢丈量、操控丈量、工程丈量、地籍丈量、GPS定位丈量和修建物變形監(jiān)測等作業(yè)的一線技能人員。

  基地課程:丈量學、操控丈量、工程丈量、數(shù)字化測圖、地籍丈量、GPS丈量、丈量平差根底、丈量軟件運用等。

  首要實訓環(huán)節(jié):地勢丈量實習、操控丈量實習、數(shù)字化測圖實習、GPS丈量實習、出產(chǎn)實習等。

  作業(yè)遠景:面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)建造、測繪、國土資本、水利、交通、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、地質(zhì)、礦山等有關部分,從事地勢圖測繪、工程丈量、操控丈量、地籍丈量、礦山丈量等作業(yè)。

  以上便是有關四川礦產(chǎn)機電技師學院環(huán)境的全部內(nèi)容,希望能對同學們有所幫助。邦博爾招生網(wǎng)將持續(xù)更新各校的最新資訊,敬請期待。

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