實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在學(xué)生的職業(yè)教育中占有非常重要的地位。通過實(shí)習(xí)不僅可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化技能，更重要的是通過在社會(huì)、企業(yè)的實(shí)習(xí)，可以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的綜合職業(yè)能力，整體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，縮短就業(yè)后的適應(yīng)期，使學(xué)生盡早投入工作狀態(tài)，更好的就業(yè)。為充分發(fā)揮實(shí)習(xí)的教育功能，確保學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，保證實(shí)習(xí)安全，特制訂此規(guī)定。
（一）準(zhǔn)備工作
1.學(xué)校貫徹"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位"的職教觀念，重視和加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的引導(dǎo)和管理。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)前，應(yīng)接受學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)辦公室組織的職業(yè)指導(dǎo)，公關(guān)意識(shí)、企業(yè)文化、企業(yè)制度等教育。
3.實(shí)習(xí)就業(yè)辦根據(jù)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)要求，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。
4.學(xué)生參加實(shí)習(xí)應(yīng)具備的條件：成都鐵路學(xué)校
①學(xué)生必須修完在校應(yīng)修的各門課程，且身體健康，沒有不適應(yīng)醫(yī)院工作者方可參加實(shí)習(xí)。
②積極參加各種技能考試，爭取取得更多的職業(yè)技能證書。
③實(shí)習(xí)學(xué)生要具有身份證或臨時(shí)身份證（視單位具體要求而定）。
④實(shí)習(xí)生必須交清三年學(xué)費(fèi)，并配合送實(shí)習(xí)老師交清實(shí)習(xí)所需其他費(fèi)用。
5.有下例情況之一者不能由學(xué)校公派實(shí)習(xí)或按期進(jìn)入實(shí)習(xí)：
①兩科以上不及格，或有處分者，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不予公派。
②班主任鑒定不合格，操行評(píng)定成績?cè)谥械纫韵掠钟刑幏终撸孕新?lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不予公派。
③未完清三年學(xué)費(fèi)、或未交清實(shí)習(xí)所需其他費(fèi)用的學(xué)生不能參加實(shí)習(xí)。
（二）實(shí)習(xí)紀(jì)律
1.前往實(shí)習(xí)單位途中，必須服從帶隊(duì)老師的安排和指揮。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)。
3.必須遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《中專學(xué)生行為規(guī)范》及實(shí)習(xí)單位員工管理制度，在校外均不得抽煙、喝酒、談戀愛。自覺維護(hù)學(xué)校形象，不做損壞學(xué)校名譽(yù)的事。
4.在實(shí)習(xí)崗位，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，不早退，不曠工，有事履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.學(xué)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，熟悉崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程去工作。在崗位上，要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，刻苦鉆研技能，不斷提高專業(yè)技能水平。
6.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得擅自離開原實(shí)習(xí)單位。如有傷病或其他特殊原因需離開，必須經(jīng)學(xué)校、家長、單位三方簽字同意后方可返回。如生病，首先根據(jù)實(shí)習(xí)單位規(guī)定就醫(yī)；不能堅(jiān)持實(shí)習(xí)的，需具有縣級(jí)以上醫(yī)院出具的有效證明，經(jīng)實(shí)習(xí)單位與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校同意后方可返回。否則，所致后果概由學(xué)生自負(fù)。
7.實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各種實(shí)習(xí)醫(yī)療文件，完善各科室小結(jié)和總結(jié)，作為實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。
8.處分規(guī)定。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，發(fā)生下列情形之一者，學(xué)校將視具體情況按校紀(jì)校規(guī)或?qū)W籍管理制度給予相應(yīng)的處分：
（1）未經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)辦批準(zhǔn)擅自變動(dòng)實(shí)習(xí)單位的。
（2）嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的。
（3）嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的。
（4）與社會(huì)上不良人員勾結(jié)違法亂紀(jì)的。
（5）給學(xué)校、他人、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)、財(cái)產(chǎn)造成損害的。
（6）違反國家法律法規(guī)的。
（三）學(xué)生實(shí)習(xí)成績的考核標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生按規(guī)定實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)高低分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。實(shí)習(xí)就業(yè)辦、班主任及實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考核和評(píng)語鑒定，成績?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)質(zhì)量和考核成績來綜合評(píng)定，并以此作為畢業(yè)就業(yè)推薦的重要依據(jù)，實(shí)習(xí)成績不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。
1.優(yōu)秀：實(shí)習(xí)積極主動(dòng)、好學(xué)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)習(xí)單位反映良好，有較強(qiáng)的理論和實(shí)際操作能力。
2.良好：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)小結(jié)和報(bào)告，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，掌握了一定的生產(chǎn)技能，實(shí)習(xí)單位反映較好。
3.中：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，基本達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，能夠完成實(shí)習(xí)小結(jié)和報(bào)告，但質(zhì)量一般，技能水平一般，實(shí)習(xí)單位反映一般。
4.差：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差，有較嚴(yán)重的違紀(jì)和不服從管理的行為，未能達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，技能水平差。
其中可給予在崗位上表現(xiàn)突出、用人單位給予表彰的學(xué)生進(jìn)行操行加分，每一個(gè)用人單位頒發(fā)的證書或表彰函，可加1分。