南充運輸工程職業(yè)學校為何始終保持高就業(yè)率


 二十載拼搏奮進、辛勤耕耘,學校為全國鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀專業(yè)人才,不少畢業(yè)生在本職崗位勤奮努力,展露才華,成為管理人才、技術骨干。
  今年4月,福州鐵路局、中鐵八局、深圳地鐵等10余家單位攜數(shù)百個崗位來到南充運輸工程職業(yè)學校招聘人才,共錄用該校畢業(yè)生數(shù)百人,但由于該校不少畢業(yè)生為“訂單式”培養(yǎng),學生在入學前便與用人單位簽訂了定向就業(yè)合同,因此部分來該校招聘人才的用人單位只好空手而歸。
  長期以來,在每年高校應屆畢業(yè)生人數(shù)不斷增加、部分大學生為畢業(yè)找工作而犯愁之際,南充運輸工程職業(yè)學校畢業(yè)生卻早已被用人單位預定,就業(yè)率始終保持在98%以上,實現(xiàn)了“就業(yè)率、就業(yè)質量、社會滿意度”三高,做到了“用人單位、學生、家長”三滿意。學校多次榮獲“民辦教育先進集體”“先進辦學單位”“誠信辦學單位”等榮譽,被社會贊譽為“鐵路人才的搖籃”。

南充運輸工程職業(yè)學校為何始終保持高就業(yè)率

  成績喜人,奮進可追。該校的辦學歷史可追溯到1997年,創(chuàng)辦時為川北財經(jīng)學校。從創(chuàng)建之初,學校便始終堅持以市場為導向培養(yǎng)對口專業(yè)人才。在上個世紀90年代,該校瞄準了國家西部大開發(fā)對鐵路、高速公路等基礎設施建設力度的加大,急需相關專業(yè)人才這一需求,適時開設了鐵路運輸、鐵道工程、物流管理等多個熱門專業(yè),專業(yè)凸顯“路橋兼顧、以工為主、特色見長”的優(yōu)勢,并于2010年更名為南充運輸工程職業(yè)學校,學校從此轉型,為全國鐵路、運輸系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)人才的學校。
  二十余載歲月如歌,砥礪前行,傾力打造特色職教品牌。南充運輸工程職業(yè)學校始終秉承“立足鐵路,面向交通,服務企業(yè)”的辦學宗旨,將“給學生提供優(yōu)質教育,給企業(yè)提供最佳服務”作為辦學目標,探索出了培養(yǎng)學生成才的最佳方略———
  打破傳統(tǒng)教育模式,探索培養(yǎng)人才新方略。在90年代末,職業(yè)教育處于低谷時期,南充運輸工程職業(yè)學校領導就清醒地認識到,傳統(tǒng)的職業(yè)教育“重理論輕實踐”的教育模式必須徹底變革。通過調研,該校確定了科學的辦學格局,依托國家級重點中專成都鐵路運輸學校的優(yōu)質教學資源和各大鐵路局的雄厚實力,形成了以鐵路方向專業(yè)發(fā)展的特色專業(yè)格局,專業(yè)不做多而全,做少而精。該校在教學中探索總結出了“理論與實踐相結合、個性發(fā)展與素質拓展相結合、創(chuàng)新與技能相結合”的三結合人才培養(yǎng)方略,鮮明的辦學特色及獨特的專業(yè)優(yōu)勢為學生成為優(yōu)秀人才奠定了堅實的基礎。
南充運輸工程職業(yè)學校為何始終保持高就業(yè)率

  構建“雙師型”優(yōu)秀教師隊伍,提高教學的實用性和針對性。該校每年選派骨干教師到與學校密切合作的鐵路企業(yè)掛職學習鍛煉,鼓勵教師大膽進行教改探索,構建符合教育教學規(guī)律的教學體系。同時請部分企業(yè)老總到學校當客座教授,從而有效地提升教師的教學技能,造就了一支“雙師型”優(yōu)秀教師隊伍。在辦學過程中,學校根據(jù)鐵路行業(yè)對技術應用型人才的需求,及時調整專業(yè)課程,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化課程、教學改革,提高了學生在工作中的適應性與實戰(zhàn)性。學校根據(jù)用人單位反饋的信息,制定適合鐵路企業(yè)需要的人才培養(yǎng)計劃,盤活各種教學資源,創(chuàng)造性地提出圍繞技術項目安排教與學的進程,提高了教學的實用性和針對性。
  校企合作,訂單培養(yǎng),實現(xiàn)就業(yè)質量、就業(yè)率“雙高”。學校是企業(yè)的人才培養(yǎng)基地,企業(yè)是學校的實習就業(yè)基地。南充運輸工程職業(yè)學校以培養(yǎng)技能應用型人才為目標,長期與企業(yè)進行聯(lián)合辦學,該校先后與省內外300多家鐵路企業(yè)建立了深度的合作關系,實行訂單式培養(yǎng),工學交叉,學生在學好專門針對企業(yè)需要的理論和技術的同時,利用寒暑假到企業(yè)實習。企業(yè)的能工巧匠就是指導老師,工作崗位就是課堂,有了技能型老師的指導和專業(yè)化環(huán)境的熏陶,學生的技能水平就得到了實質性提高,因此突破了一般職業(yè)學校學生存在的“談起理論頭頭是道,搞起實踐摸不上手”的教育瓶頸。多年來,學校在長期的辦學過程中,與全國眾多的知名鐵路企業(yè)建立了良好的合作關系,建有充足的供學生實習的基地,對培養(yǎng)技能型、應用型人才起到了巨大的推動作用,高質量的訂單班學生被各企業(yè)搶先錄用。
南充運輸工程職業(yè)學校為何始終保持高就業(yè)率

  展望未來,國家“一帶一路”戰(zhàn)略,給中國鐵路的發(fā)展帶來了前所未有的發(fā)展機遇。未來三年,鐵路投資規(guī)模將超過4萬億元,急需大批具有專業(yè)技能的人才。作為享譽川東北培養(yǎng)鐵路運輸優(yōu)秀專業(yè)人才的南充運輸工程職業(yè)學校,必將迎來更加美好的明天,就讀該校的學生必將擁有更加美好的未來。

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