四川的技術(shù)類學(xué)校有哪些

　　四川的技術(shù)類學(xué)校有哪些，很多同學(xué)畢業(yè)以后都打算就讀技術(shù)類學(xué)校，畢竟學(xué)一門技術(shù)，出身社會了也不會找不到工作，下面中職中專網(wǎng)的老師就給大家介紹一下四川的技術(shù)類學(xué)校有哪些，希望能幫助到各位同學(xué)。

　　四川的技術(shù)類學(xué)校有哪些

　　四川科技職業(yè)學(xué)院

　　四川科技職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)國家教育部備案，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯(lián)合國教科文(UNESCO)產(chǎn)學(xué)合作教席理事會理事單位。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，圍繞“習術(shù)立業(yè)，中西合璧”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造東方加州理工學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下，著力培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產(chǎn)業(yè)全局視野的高端應(yīng)用型人才。辦學(xué)十余年，學(xué)校聲名遠播，被譽為"讀書的好地方、選才的好去處"。2021年6月，學(xué)校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設(shè)置規(guī)劃。

　　中國五冶大學(xué)

　　中國五冶職工大學(xué)(全稱中國第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué))是隸屬于中冶集團及中國五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號文批準，教育部(82)教工農(nóng)字018號批復(fù)備案的獨立設(shè)置的高校。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進集體。

　　中國五冶高級技工學(xué)校是中國五冶集團有限公司所屬的公辦性質(zhì)的中職學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)立于1964年，在2021年升級為中國五冶高級技工學(xué)校，擁有國家職業(yè)技能鑒定所，連續(xù)多年榮獲省、市級先進社會組織、先進單位等數(shù)十項榮譽稱號，辦學(xué)成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和社會的認可，被四川省委政府安排在黑水縣、瀘定縣精準扶貧。

　　四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院

　　四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院前身系1918年加拿大基督教會在仁濟醫(yī)院(即自貢市第一人民醫(yī)院前身)內(nèi)創(chuàng)辦的仁濟護士學(xué)校。1953年更名為四川省自貢衛(wèi)生學(xué)校。2003年，學(xué)校與自貢市第一人民醫(yī)院合并建立自貢市仁濟醫(yī)學(xué)中心。2012年2月，經(jīng)四川省人民政府批準，在原四川省自貢衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上建立四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院為公辦普通高等學(xué)校，主要實施?？茖哟蔚尼t(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育，為全國唯一以衛(wèi)生康復(fù)命名的高等職業(yè)院校。2014年1月，自貢市委、市政府將自貢市最大的兩所三級甲等醫(yī)院(自貢市第一人民醫(yī)院、自貢市第四人民醫(yī)院)作為學(xué)院的附屬醫(yī)院，形成“一校兩附院”運行體制。現(xiàn)為“教育部首批1+X證書制度試點院?！薄八拇ㄊI(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“省級職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“自貢市就業(yè)培訓(xùn)基地”“自貢市突發(fā)事件緊急救援基地”“自貢市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地”“自貢市醫(yī)學(xué)技能鑒定站”“自貢市中醫(yī)藥文化科普實踐教育基地”。

　　有四川大學(xué)華西醫(yī)院、陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京康復(fù)醫(yī)院、海南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院等優(yōu)質(zhì)實習基地100余個。與四川杏林醫(yī)藥連鎖責任公司、德林義肢康復(fù)器材(成都)有限公司等34家企業(yè)緊密合作，開設(shè)訂單班。當選川南職業(yè)教育集團第一屆理事長單位，牽頭組建衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)教育集團，成員單位42家。與金泉大學(xué)(韓國)、輔英科技大學(xué)(中國臺灣)、臺北護理健康大學(xué)(中國臺灣)、大仁科技大學(xué)(中國臺灣)等境內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議書(備忘錄)，在韓國、日本、德國升學(xué)與就業(yè)學(xué)生50余名。

　　四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省政府批準成立的普通高等?？茖W(xué)校，是國家100所骨干高職院校之一,由攀鋼集團有限公司獨資舉辦，也是攀鋼綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)和人力資源開發(fā)基地。

　　學(xué)院起源于攀鋼冶金工業(yè)學(xué)校。1973年、1979年和1984年,攀鋼分別組建了攀鋼冶金工業(yè)學(xué)校、攀鋼技工學(xué)校，攀枝花冶金職工大學(xué)。1988年前述學(xué)校經(jīng)整合成立了攀鋼職教中心。1994年至2001年學(xué)校先后對攀礦中專、攀礦技校和攀鋼向陽職工培訓(xùn)學(xué)校等進行了統(tǒng)管和整合。2001年，學(xué)校升格為大專層次的普通高等院校，成為四川首批高職院校。2010年，攀鋼整合了機電學(xué)院和攀鋼黨校，實現(xiàn)了對攀鋼職業(yè)教育的統(tǒng)一管理。

　　四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高等院校，隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校，1958年更名為成都建筑工程學(xué)校。1963年遷建至四川德陽，1980年更名為四川省建筑工程學(xué)校，并被教育部確定為全國重點中專。1992年被四川省委、省政府命名為省級文明單位，1994年再次被原國家教委確定為重點中專。2001年，經(jīng)四川省人民政府批準，原四川省建筑工程學(xué)校、四川省城市建設(shè)學(xué)校、四川省建筑職工大學(xué)合并組建為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，原中國第二重型機械有限集團公司職工大學(xué)并入，集四校之力，學(xué)院辦學(xué)實力迅速增強。

　　2004年，學(xué)院通過了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，獲得優(yōu)秀級。2008年，“5?12”特大地震中受損嚴重，克服重重困難，奪取了抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建的全面勝利，夯實了學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。2010年，通過國家示范性高等職業(yè)院校立項驗收，獲得教育部、財政部最高等級獎勵。2013年，成都(青白江)校區(qū)投入使用，學(xué)院總體辦學(xué)能力得到提升;同年，學(xué)院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一。

　　綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　詩仙故里，科技名城，孕育巴蜀高等職教明珠;富樂山麓，芙蓉溪畔，蘊藏讀書圣地工匠殿堂。綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是綿陽市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校，是全國百所國家示范高職院校之一。2001年經(jīng)四川省人民政府批準，由四川建筑材料工業(yè)學(xué)校、綿陽工業(yè)學(xué)校、綿陽機電工業(yè)學(xué)校三校合并升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年綿陽水利電力學(xué)校部分專業(yè)并入學(xué)校。學(xué)校前身為江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學(xué)校，誕生于1933年，是我國最早創(chuàng)建的建材職業(yè)院校之一。在近90年波瀾壯闊的辦學(xué)歷程中，6易其址、12次更名，薪火相傳、自強不息，積淀了深厚的職業(yè)教育文化底蘊。先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、四川省對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣先進集體、綿陽市建設(shè)中國科技城和西部現(xiàn)代化強市先進集體、建設(shè)西部人才強市先進集體等榮譽，被列為四川省首批高端技術(shù)技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校。

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