在各種令人匪夷所思的造假不絕于耳的今天，一句“德國制造”則意味著質(zhì)量可靠、放心使用，是“品質(zhì)”、“信譽”的代名詞。而這種口碑與信任的形成，除了德國在基礎(chǔ)工業(yè)和材料科學(xué)方面的領(lǐng)先外，雙元制職業(yè)教育模式功不可沒。
與普通職業(yè)教育非常不同的是，雙元制職業(yè)教育注重理論與實踐緊密結(jié)合。進(jìn)入雙元制職業(yè)教育系統(tǒng)的學(xué)生每星期在學(xué)校學(xué)習(xí)一至兩天，在企業(yè)實習(xí)三至四天?；A(chǔ)理論學(xué)習(xí)與在企業(yè)的實際技能訓(xùn)練相輔相成。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生定向性強，具備相當(dāng)熟練的勞動技能，進(jìn)入勞動市場毫無障礙。上周開辦的“奧迪職業(yè)學(xué)?！币氲木褪堑聡p元制職業(yè)教育模式。一汽-大眾奧迪與9大院校一起實施并推廣中德汽車職業(yè)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合學(xué)生發(fā)展、適應(yīng)最新汽車技術(shù)的課程體系。對于學(xué)滿課程的畢業(yè)學(xué)員，一汽-大眾奧迪將聯(lián)合全國范圍內(nèi)的經(jīng)銷商舉行招聘活動，并確保通過畢業(yè)考核的學(xué)員都能夠進(jìn)入奧迪經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)工作。而以這種方式進(jìn)入奧迪經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)工作的技術(shù)工人，其業(yè)務(wù)水平將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通職業(yè)院校的畢業(yè)生。起點高，服務(wù)水平自然會令消費者滿意。
據(jù)了解，雙元制職業(yè)培訓(xùn)教育系統(tǒng)在德國已有超過200年的歷史。它被認(rèn)為是德國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的利器，也在很大程度上成就了“德國制造”的聲譽。中國的汽車制造業(yè)剛剛走了從無到有的過程，售后維修領(lǐng)域更有廣闊的市場前景和提高潛力。引入雙元制教育培訓(xùn)，不僅可以解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題，更能快速提高汽車制造、維修水平?；蛟S有一天，“中國制造”將不再是“代工”的代名詞，也許這一天，就從汽車行業(yè)開始。
