咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族文化藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些_怎么樣?


咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族文化藝術(shù)學(xué)院專業(yè)哪些怎么樣?

 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族文化藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些_怎么樣?

民族傳統(tǒng)技藝  

 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族文化藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些_怎么樣?

培養(yǎng)目標(biāo):  

 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院民族文化藝術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些_怎么樣?

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要,熟知民族傳統(tǒng)技藝知識、掌握民族傳統(tǒng)技藝傳承能力,在民族傳統(tǒng)技藝藝術(shù)實踐中勇于創(chuàng)新,能夠在文化領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事民族傳統(tǒng)技藝管理、傳承、創(chuàng)作、營銷等方面工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。  

開設(shè)課程:  

素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案設(shè)計、裝飾畫、民俗學(xué)、材料加工與制作、景谷藝術(shù)制作流程與制作技巧、中國畫、中國工藝美術(shù)史、中國傳統(tǒng)民族技藝概論、中國傳統(tǒng)民族技藝作品賞析、景谷藝術(shù)創(chuàng)作、市場營銷、三維景谷藝術(shù)、書法與篆刻、美術(shù)欣賞、色彩寫生、景谷藝術(shù)創(chuàng)作實訓(xùn)、黑陶制作實訓(xùn)、葫蘆雕刻實訓(xùn)、橡膠制作實訓(xùn)、皮影制作實訓(xùn)、泥塑制作實訓(xùn)、書畫裝裱實訓(xùn)等。  

就業(yè)面向:  

本專業(yè)為教育部新設(shè)專業(yè),目前人才急缺,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生能夠進(jìn)入多個領(lǐng)域就業(yè),可通過駐外使館推薦就業(yè);也可到工藝美術(shù)研究院(所)、文化創(chuàng)藝中心、非遺項目傳承、文群公務(wù)員等單位就業(yè)。還可以在中小學(xué)、幼兒園任美術(shù)教師。  

可考取的證書:  

NACG民族藝術(shù)技藝證書、工藝美術(shù)師證書、美術(shù)教師資格證書、普通話證書、計算機(jī)證書、英語等級證書。  

刺繡設(shè)計與工藝  

培養(yǎng)目標(biāo):  

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)工藝美術(shù)市場及現(xiàn)代化發(fā)展的需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握刺繡基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,具備較強(qiáng)的刺繡設(shè)計、制作能力,從事刺繡類產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品制作、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、專業(yè)教育等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。  

開設(shè)課程:  

素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖案設(shè)計、裝飾畫、線描、民俗學(xué)、刺繡藝術(shù)賞析、刺繡基礎(chǔ)、刺繡針法與花樣、繡稿設(shè)計、刺繡制品、繡品設(shè)計與創(chuàng)意、繡品裝裱、中國畫、書法與篆刻、中國工藝美術(shù)史、景谷藝術(shù)制作、繡品營銷與管理、計算機(jī)輔助設(shè)計、藝術(shù)考察、刺繡藝術(shù)制作流程實訓(xùn)、景谷藝術(shù)制作實訓(xùn)、書畫裝裱技術(shù)、馨繡技法實訓(xùn)、單面繡實訓(xùn)、繡品裝裱實訓(xùn)、刺繡藝術(shù)創(chuàng)作等。  

就業(yè)面向:  

本專業(yè)主要面向刺繡藝術(shù)產(chǎn)業(yè),從事刺繡產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計、生產(chǎn)、研發(fā)、創(chuàng)作、經(jīng)營、管理、營銷等工作。就業(yè)崗位(群)有刺繡企業(yè)、設(shè)計公司、文化館員、中小學(xué)美術(shù)教師、教育機(jī)構(gòu)美術(shù)教師、工藝美術(shù)研究院(所)、工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、非遺項目及衍生品開發(fā)研究基地、民俗博物館、工藝品設(shè)計產(chǎn)業(yè)基地、創(chuàng)意基地、研究院所等。

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