2024年昆明理工大學醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)怎么樣?


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 2024年昆明理工大學醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)怎么樣?

生物醫(yī)學工程專業(yè)專業(yè)主要介紹了生物醫(yī)學工程專業(yè)專業(yè)2021年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對生物醫(yī)學工程專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息 學制:4年 學費:4500元/年 別名:生物醫(yī)學工程 所屬學校:昆明理工大學醫(yī)學院 所屬地區(qū):云南 文憑層次:本科 就業(yè)率:98.5% 起薪:3520元/月 關(guān)注度:187 瀏覽人氣:187 02.專業(yè)簡介 生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。生物醫(yī)學工程它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化,其目的是解決醫(yī)學中的有關(guān)問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力,能在生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術(shù)人才。 03.主要課程 現(xiàn)代生物醫(yī)學導論、系統(tǒng)解剖學、生理學、放射物理學、數(shù)字信號處理、微機在生物醫(yī)學工程中的應用、生物醫(yī)學傳感器、生物醫(yī)學電子學、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學成像技術(shù)、遠程醫(yī)療、生物運動信息檢測、《高等數(shù)學》、《普通物理學》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號處理》、《微機原理及應用》、《醫(yī)學圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學影像儀器》、《檢驗分析儀器》、《臨床工程學》、《正常人體形態(tài)學》、《生物化學》、《生理學》、《診斷學》、《內(nèi)科學》等。 04.招生要求 當考生所填報的專業(yè)志愿無法滿足時,如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,學校根據(jù)考生成績,從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)。我校高職本科各專業(yè)原則上只錄取有專業(yè)志愿的考生,對專業(yè)志愿中填報有高職本科專業(yè),并且服從專業(yè)調(diào)劑的考生,則可調(diào)劑錄取到其它未錄滿的高職本科專業(yè)。 具有以下情形之一的,做退檔處理: (1)考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足,并且不服從專業(yè)調(diào)劑的; (2)考生身體條件不符合所報專業(yè)的要求又無法調(diào)劑到其它專業(yè)的; (3)學校計劃已滿,考生仍未被錄取的; (4)考生雖服從專業(yè)調(diào)劑,但其專業(yè)志愿中未填報高職本科專業(yè),所報專業(yè)無法滿足又無法調(diào)劑到其它普通本科專業(yè)時,考生自愿放棄調(diào)劑到高職本科專業(yè)的,或者無法通過有效方式獲取考生意愿的; (5)各省級招生部門規(guī)定應當退檔的其它情形。 05.培養(yǎng)目標 生物醫(yī)學工程專業(yè)以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)及生物醫(yī)學相關(guān)的理論知識為基礎(chǔ),著重培養(yǎng)具備信息學科與生物醫(yī)學學科交叉應用及科學研究能力的高級工程技術(shù)人才,能夠進行生物醫(yī)學領(lǐng)域中的生物信息學、醫(yī)學信息技術(shù)、醫(yī)學圖像處理等方面的研究,以及醫(yī)療儀器研制、產(chǎn)品開發(fā)、大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修、管理等,同時也能在醫(yī)療衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理工作。 06.就業(yè)方向 可在管理機構(gòu)和國家機關(guān),醫(yī)學機構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理,管理) , 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上,研究所,大學(基礎(chǔ)研究,教學),國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā)),私人機構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu),醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室,醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位,政府相關(guān)管理部門等。 07.生物醫(yī)學工程專業(yè)小知識 中暑病因: 據(jù)實驗,導致中暑發(fā)生的條件: ①相對濕度85%,氣溫30-31℃; ②相對濕度50%,氣溫38℃; ③相對濕度30%,氣溫40℃。 中暑的程度可以分為三級: ①先兆中暑。高溫環(huán)境中,大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無力、注意力不集中,體溫不超過37.5℃; ②輕度中暑。具有先兆中暑的癥狀,同時體溫在38.5℃以上,并伴有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象;或者皮膚濕冷、嘔吐、血壓下降、脈搏細而快的情況; ③重癥中暑。除以上癥狀外,發(fā)生昏厥或痙攣;或不出汗,體溫在40℃以上。
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