很多人對于現(xiàn)在的社會就業(yè)形勢都是有所了解的，如今比較熱門的專業(yè)是幼師行業(yè)，幼師行業(yè)從注重孩子教育以來，可以說幼師行業(yè)是一個很需要專業(yè)人才的行業(yè)，那么今天成都幼師學(xué)校老師為打大家講講，學(xué)前教育前景怎么樣?希望能對大家提供參考和幫助!
學(xué)前教育是民生最迫切的需要
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。
近幾年，我國學(xué)前教育雖然有些回升，2007年全國學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%，到2008年達(dá)到47.3%，但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要。我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬，不到全國3-6歲幼兒的50%，而農(nóng)村在園幼兒只占農(nóng)村整個幼兒的44%。據(jù)陜西省統(tǒng)計2010年全省新生嬰兒29.4萬，西安市為4.9萬，而截至2010年底，西安市公辦幼兒園僅為22所，其他縣區(qū)更少。據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計，全市幼兒教師缺口達(dá)1.5萬人以上，且隨著成都市城市化進程加快，學(xué)前教育對幼兒教師需求還在不斷增加。可見，學(xué)前教育不僅已成為我國整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當(dāng)前我國民生重大需求中的一個突出的薄弱環(huán)節(jié)。
早教事業(yè)方興未艾
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。
早期教育人才奇缺
按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。
成都幼師學(xué)校分析學(xué)前教育前景，相信看了上面的文章介紹后，同學(xué)們對這一問題已經(jīng)有了自己的答案了吧。自己的未來需要靠自己，自己每一個決定都會影響自己未來的發(fā)展，因此一定要謹(jǐn)慎，但是找到一個自己喜歡的并且適合自己的那才是最好的。學(xué)校歡送各地學(xué)生來校參觀、面試、報名。如有其它疑問，請來電咨詢招生辦教師。