摘要：近年來(lái)我國(guó)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的人才依然沒(méi)有達(dá)到飽和的狀態(tài)，社會(huì)也是非常需要醫(yī)學(xué)方面的人才的，因此現(xiàn)在也有越來(lái)越多的學(xué)生選擇就讀衛(wèi)校，近日就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于南充哪些高
近年來(lái)我國(guó)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的人才依然沒(méi)有達(dá)到飽和的狀態(tài)，社會(huì)也是非常需要醫(yī)學(xué)方面的人才的，因此現(xiàn)在也有越來(lái)越多的學(xué)生選擇就讀衛(wèi)校，近日就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于南充哪些高職院校有衛(wèi)校?南充的高職學(xué)校有很多，開(kāi)設(shè)有衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)的學(xué)校就你不是很多了，在這里小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介
南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主，開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才，以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“工匠精神”，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)為宗旨，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加快建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度，穩(wěn)步推進(jìn)校企一體化的川東北國(guó)家級(jí)高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)，構(gòu)建以工作過(guò)程系統(tǒng)為導(dǎo)向的一體化課程體系，形成具有新型學(xué)徒制特征的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院是國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進(jìn)單位。
南充郵電工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南充郵電工業(yè)學(xué)校(招生代碼：61081)是經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)、四川省教育廳備案的一所全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地處南充市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，毗鄰南充市人民政府，緊靠嘉陵江。南充郵電工業(yè)學(xué)校是南充市人民政府授予的市唯一“園林式學(xué)校”，占地面積700余畝，校園湖泊疊翠、草木生香、花團(tuán)錦簇、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。
師資力量
南充郵電工業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生4800多人，教職工268余名(其中本科學(xué)歷占70%，碩士、博士、研究生占20%，具有高級(jí)技工資格證和教師資格證的專(zhuān)業(yè)技能、特種技能雙師型教職工占10%)。學(xué)校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格，學(xué)校實(shí)行封閉式教學(xué)、準(zhǔn)軍事化管理。
川北醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向基層，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療、科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
主要課程：人體解剖學(xué)(系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué))、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)。
就業(yè)去向：主要到各級(jí)各類(lèi)綜合或?qū)？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療、保健工作，或到醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)、科研等工作。
上面關(guān)于南充哪些高職院校有衛(wèi)校，小編簡(jiǎn)單的介紹了，小編建議大家如果想要讀醫(yī)學(xué)方面之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的話就建議大家找一所專(zhuān)業(yè)性的學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)檫@樣才能提供高質(zhì)量的教學(xué)，設(shè)施設(shè)備這些才能滿足學(xué)生們的要求，而且專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)類(lèi)的學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍也是非常的濃厚的，醫(yī)學(xué)行業(yè)畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生們是非常有就業(yè)前景的，值得同學(xué)們選擇。