三種意識加快職業(yè)教育的發(fā)展


職業(yè)教育更快更高更好的發(fā)展,利國利民,實(shí)現(xiàn)教育的新臺(tái)階。

三種意識加快職業(yè)教育的發(fā)展

  發(fā)展職業(yè)教育,學(xué)校必須意識到三點(diǎn)。首先高職學(xué)校至少為學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)培養(yǎng)方向:就業(yè)導(dǎo)向,以畢業(yè)即就業(yè)為目標(biāo);創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,以畢業(yè)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)為目標(biāo);學(xué)術(shù)導(dǎo)向,以畢業(yè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí),直至博士階段學(xué)習(xí)為目標(biāo);國際化導(dǎo)向,以畢業(yè)或在校期間進(jìn)入國外院校學(xué)習(xí)為目標(biāo),鼓勵(lì)高職院校學(xué)生“走出去”。而實(shí)現(xiàn)以上四個(gè)目標(biāo)的佳方式是“小學(xué)期制”,要用每年一個(gè)月的小學(xué)期,滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化選擇與需要。其次創(chuàng)新人才模式,把“學(xué)歷+技能+素養(yǎng)”貫穿于職業(yè)人才培養(yǎng)的全過程。后認(rèn)真研究落實(shí)“全人計(jì)劃”。全人計(jì)劃是指“全員育人、全過程育人、全息育人讓學(xué)生對成為全面發(fā)展的人”。這三點(diǎn)做好更加有利于職業(yè)教育的發(fā)展。
三種意識加快職業(yè)教育的發(fā)展

  山東技校網(wǎng)的小編認(rèn)為,發(fā)展職業(yè)教育必須國家社會(huì)學(xué)校共同努力,這樣辦好職業(yè)教育。讓職業(yè)教育服務(wù)于人民,利于國家的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)致富路。

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