成績(jī)優(yōu)異學(xué)生選擇好學(xué)校就讀，對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一所職業(yè)院校吃香，能學(xué)一技之長(zhǎng)，是成都一所全日制公辦職業(yè)院校，每年報(bào)讀我校的學(xué)生多，從學(xué)校畢業(yè)后能進(jìn)入到對(duì)口單位工作，福利待遇多，薪資收入不錯(cuò)，很多學(xué)生與家長(zhǎng)也是想要知道成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色是什么?和老師一起看看。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托得天獨(dú)厚的資源和環(huán)境，借助先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理模式，辦出了自己的四大特色，闖出了“民辦公助”的辦學(xué)之路，形成了“招生等于招工，錄取等于就業(yè)”的培訓(xùn)基地。
1、以德立校
堅(jiān)持“德教為先，育人為本”的辦學(xué)理念。把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等做為必修課，讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人處事。
2、以法治校
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“軍事化封閉式，親情化家園式”的管理模式。學(xué)校要有軍隊(duì)一樣鐵的紀(jì)律，學(xué)生要有軍人一樣的作風(fēng)，教師要有母親般的寬廣胸懷，做到嚴(yán)與愛(ài)相統(tǒng)一，并制定了學(xué)生細(xì)則“十二不”。
3、以改促教
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)原則。引進(jìn)五項(xiàng)專(zhuān)利特色教法，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)加特長(zhǎng)的教學(xué)體系，使學(xué)生達(dá)到“愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)應(yīng)用”之目的。
4、以園助校
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。學(xué)校把幼兒園始終作為學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的基地和就業(yè)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生全部負(fù)責(zé)就業(yè)分配!
上述就是成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色內(nèi)容，可見(jiàn)學(xué)校是有這個(gè)教學(xué)實(shí)力讓學(xué)生學(xué)到更多豐富有用的知識(shí)技能，畢業(yè)后能更好勝任工作崗位，能力越高，薪資待遇越高，晉升越大，所以學(xué)生在校首要任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)技能，我校有實(shí)力雄厚師資支持，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全完善，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)。