學(xué)習(xí)要真正的喜歡學(xué)習(xí)才能夠有更好的成績(jī)，所以不要荒廢自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)你面臨就業(yè)的時(shí)候，你才意識(shí)到自己的知識(shí)是那樣的空乏，對(duì)工作毫無(wú)意義，可這時(shí)候已經(jīng)晚了，你也失去了真正的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生還是要踏實(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)的，也為了自己有一份好的工作。
現(xiàn)在鐵路高速發(fā)展，鐵路學(xué)校成為許多家長(zhǎng)和同學(xué)的首選。以前大家都是奔著高考進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在許多同學(xué)開(kāi)始選擇?？?a href="http://www.haoleitv.com/plus/view.php?aid=822">學(xué)校，尤其初中同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生，有了一技所長(zhǎng)，對(duì)今后的工作和生活更是大有好處。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)交通發(fā)展的環(huán)境下，傳統(tǒng)的道路建設(shè)體系比較成熟，傳統(tǒng)鐵路的設(shè)計(jì)，建設(shè)和維護(hù)所需的高科技高精技能應(yīng)用型人才不足。下方是職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)招生專業(yè)設(shè)置知識(shí)課程等相關(guān)介紹和鐵路學(xué)校開(kāi)設(shè)招生專業(yè)設(shè)置知識(shí)課程等相關(guān)介紹，大家可以參考一下。
南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國(guó)民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)任務(wù)。
專業(yè)拓展了解：
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候比較猶豫，目前郵政物流專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了郵政物流相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 庫(kù)存管理在物流管理中的作用：如果從單個(gè)企業(yè)擴(kuò)大到同供應(yīng)商、制造商、批發(fā)商和零售商組成的物流范圍考慮庫(kù)存問(wèn)題的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的庫(kù)存數(shù)量會(huì)大大增加。
學(xué)校地處有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模百余畝，校舍六萬(wàn)余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，有直達(dá)各大車站和火車站的公交和相關(guān)地鐵，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心中途中途停止上學(xué)的理想場(chǎng)所。
學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型高精技能應(yīng)用型人才，保障同學(xué)的根本利益，滿足家長(zhǎng)的期望，在辦學(xué)過(guò)程中始終遵循“敬業(yè)樂(lè)群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬(wàn)能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的講授方法，在高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)、講授管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力地處江蘇省中職院校前列。
學(xué)校擁有三個(gè)食堂，上千種菜品，且物美價(jià)廉，供同學(xué)自由選擇;學(xué)校宿舍，擁有獨(dú)立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間，裝有空調(diào)，熱水器，洗衣機(jī)，吹風(fēng)機(jī)等，方便同學(xué)的日常生活，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息條件。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全封閉準(zhǔn)按照部隊(duì)的管理模式（準(zhǔn)軍事化管理），同學(xué)每天從早晨起床、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)直至到宿舍就寢，都有全職（高薪聘請(qǐng)）班主任跟蹤管理，有效地防范了社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)同學(xué)的侵蝕。方便班主任多角度地了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)校安心上學(xué)，暖心生活。
學(xué)校鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)以增強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)安置競(jìng)爭(zhēng)力為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門高精技能應(yīng)用型人才。首先，科目設(shè)置在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，采用“科目實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)訓(xùn) 同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證實(shí)習(xí)”的校企合作共育高精技能應(yīng)用型人才模式，突出“企業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂”和“企業(yè)實(shí)踐進(jìn)課堂”，專業(yè)技能科目比例占總科目的50%以上，注重培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，并且采取專業(yè)資格取證與科目設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次，本專業(yè)積極深化校企合作，為同學(xué)提供了學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè)安置一體化、一站式的管理平臺(tái)，為同學(xué)提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)安置的高質(zhì)量平臺(tái)。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運(yùn)營(yíng)管理人員等。能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運(yùn)企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社高精技能應(yīng)用型人才。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由江蘇省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦和成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?，是長(zhǎng)三角地區(qū)唯一一所軌道交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)政府共建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院前身是創(chuàng)辦建設(shè)于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)。1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校，長(zhǎng)期隸屬鐵道部管理。2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年學(xué)院成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。學(xué)院學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模面積1146畝，在校同學(xué)14000余人。建校70年來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)了7萬(wàn)名專門高精技能應(yīng)用型人才，為我國(guó)軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)全體同學(xué)、服務(wù)軌道交通、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本，崇尚實(shí)踐與創(chuàng)新，與中國(guó)鐵路同行”的辦學(xué)理念，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、高精技能應(yīng)用型人才強(qiáng)校、科技興校、開(kāi)放辦校和特色揚(yáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，立足江蘇，面向全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)華東地區(qū);立足鐵路和城市軌道交通行業(yè)，面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)高技能創(chuàng)新型高精技能應(yīng)用型人才，努力建設(shè)高水平特色職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院建寧路校區(qū)地處南京市建寧路65號(hào)，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，實(shí)施設(shè)備和硬軟件設(shè)施應(yīng)有盡有，清靜適合學(xué)習(xí)，設(shè)施配套，經(jīng)過(guò)環(huán)境改造已與江蘇省教育廳、下關(guān)區(qū)人民政府合作共建成為江蘇省首家大同學(xué)創(chuàng)業(yè)園，與江蘇省吳中集團(tuán)共建南鐵院金川科技園，打造南京市軟件高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高地，爭(zhēng)取建成年產(chǎn)值15億元以上的省級(jí)軟件園;學(xué)院新校區(qū)地處南京市浦口區(qū)珍珠南路65號(hào)，學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模987畝，二期工程已基本建成。新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)從整體布局、空間組織、建筑形式到環(huán)境品質(zhì)的營(yíng)造，力求體現(xiàn)歷史文化的內(nèi)涵，發(fā)掘歷史文化的積淀，同時(shí)又注重時(shí)代特征的表達(dá)，使其成為具有全新意義的新型學(xué)術(shù)文化園地建設(shè)典范。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向與特色：本專業(yè)是學(xué)院的特色專業(yè)，主要以培養(yǎng)（以下國(guó)家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主）面向鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運(yùn)輸部門，培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)等一線的高技能應(yīng)用型高精技能應(yīng)用型人才。
主要科目：交通運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路行車技術(shù)管理、城市軌道交通運(yùn)輸組織、鐵路客運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)組織等。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向與特色：本專業(yè)是為了適應(yīng)我國(guó)城市軌道交通快速發(fā)展的需要開(kāi)辦的，培養(yǎng)掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的軌道交通運(yùn)輸相關(guān)技術(shù)及現(xiàn)代管理方法，具有較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力的在城市軌道交通行業(yè)有能力勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理的一線高素質(zhì)應(yīng)用型高精技能應(yīng)用型人才。
主要科目：城市軌道交通車輛、城市軌道線路與車站、城市軌道交通牽引供電、城市軌道交通信號(hào)與通信、城市軌道交通運(yùn)輸組織、城市軌道交通運(yùn)輸安全與管理、城市軌道交通客運(yùn)管理等科目。
培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向與特色：該專業(yè)主要為國(guó)家、企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)牢固掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的軌道交通信號(hào)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的有能力勝任軌道交通信號(hào)崗位的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的高技能高精技能應(yīng)用型人才。
小編寄語(yǔ)： 每天給自己希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好;試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂(lè)涂滿每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì)生活得更充實(shí)，我們的每一天也將活得更瀟灑。
關(guān)于學(xué)校的相關(guān)資料，小編就介紹到這里。從上面信息可以看到學(xué)校是一所綜合實(shí)力十分突出的學(xué)校，如果大家對(duì)學(xué)校感興趣不妨點(diǎn)擊學(xué)校的官網(wǎng)，瀏覽一下學(xué)校的辦學(xué)歷史和校園環(huán)境了解一下的學(xué)校的基本情況。