當(dāng)幼師會(huì)不會(huì)很累?


  成都幼師學(xué)校是一所專門培養(yǎng)幼師專業(yè)人才的一所學(xué)校,教師組織幼兒活動(dòng)時(shí),成都幼師學(xué)校,要向幼兒表達(dá)明確的規(guī)則意識(shí),強(qiáng)調(diào)幼兒的行為和活動(dòng)要符合規(guī)則,并發(fā)起大量的以約束紀(jì)律和維護(hù)規(guī)則的互動(dòng)內(nèi)容。教師向幼兒發(fā)出指令,告訴其“該怎樣”、“不該怎樣”,語言上經(jīng)常提出“不能”、“不要”的話語。那么,當(dāng)幼師會(huì)不會(huì)很累?今天成都幼師學(xué)校老師為大家講講,希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

 當(dāng)幼師會(huì)不會(huì)很累?

  幼兒在不知不覺中接受教師的左右和支配。教師往往把握不好這種指令性語言的“度”,使指令性語言變成了“監(jiān)控”幼兒的行為,使得幼兒被動(dòng)地服從教師的指示,師幼互動(dòng)關(guān)系受到影響。

 當(dāng)幼師會(huì)不會(huì)很累?

  避免威逼利誘、與人比較或過分關(guān)心。威逼利誘及與人比較會(huì)讓孩子因心理壓力過大而影響身心健康和成長。成都幼師學(xué)校,與膽大的孩子比較,不是讓孩子產(chǎn)生自卑心理就是產(chǎn)生仇恨、嫉妒心理。而過分的關(guān)心呵護(hù),只能使孩子更依賴大人,自己更膽小,遇事更退縮。

 當(dāng)幼師會(huì)不會(huì)很累?

  尋找不足之處:在活動(dòng)課中,引導(dǎo)幼兒用橡皮泥制作刺猬背果子。雖然幼兒很有興趣地團(tuán)、拍、捏,但有幾個(gè)幼兒卻有些躁動(dòng),原來,有一個(gè)幼兒把本應(yīng)該插在刺猬身上的許多刺僅僅插了兩根,而且剛好插在眼睛上面,看上去也蠻象小兔子。老師故作鎮(zhèn)定地先表揚(yáng)了他的創(chuàng)造力,然后作淡化式地離開了。

  這個(gè)片斷,老師雖然肯定孩子的創(chuàng)造力和想象力,但態(tài)度還不夠明確,成都幼師學(xué)校,而且沒有進(jìn)一步挖掘孩子的創(chuàng)造力。

  以上就是,成都幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)資料,俗話說:“貨比三家”,更何況這是看學(xué)校,和未來發(fā)展息息相關(guān)的,那我們就更要多看幾個(gè)學(xué)校了。這樣才知道自己適合讀哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校好,哪個(gè)學(xué)校對(duì)我們未來的發(fā)展更有幫助。如今職業(yè)學(xué)校有很多,每所學(xué)校的招生要求也是不一樣的,不妨多了解一下。

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