學校住宿條件蠻好的，有六人間和八人間，獨立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)、陽臺、環(huán)境很好、配置衣柜、書桌、室內服務設施很齊全。
學校餐飲中心在飲食管理和服務方面堅持科學管理、多風味、多品種的服務形式，堅持真誠、熱情、周到、優(yōu)質的服務理念，做到安全衛(wèi)生營養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務。
云南省玉溪衛(wèi)生學校周邊環(huán)境學校離商務中心很近，旁邊學生也很多，離公交車站很近近，很方便。學校外面有很多的小吃，放假以后晚上還可以出去逛下街買買東西，吃吃飯，逛逛街，還有超市、網(wǎng)吧等一些娛樂設施。
云南省玉溪衛(wèi)生學校拓展閱讀數(shù)字校園彰顯特色：學校自行設計研制、擁有自主知識產權的高科技項目----數(shù)字化校園系統(tǒng)應用于教學和管理，使數(shù)據(jù)共享，節(jié)約了辦學成本，遠程應用加強了互動溝通，電子公文系統(tǒng)基本實現(xiàn)無紙化辦公，教學管理系統(tǒng)實現(xiàn)了數(shù)字化管理、日志登錄系統(tǒng)完成了“痕跡管理”，個人短訊實現(xiàn)了及時交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功能豐富了數(shù)字校園的內涵，數(shù)字校園的建成，促進了教育教學信息的收集、流動、整理、應用，促進了辦學效益的提高，數(shù)字校園彰顯辦學特色。
辦學效益顯著提升：五十多年來，為全省、全市培養(yǎng)了8000多名實用型中等衛(wèi)生技術人才。畢業(yè)生中的勞動模范、杰出青年、高級醫(yī)療護理專家、醫(yī)院院長、學科帶頭人等群星璀璨。在全省、全市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各醫(yī)院，學校培養(yǎng)的各類衛(wèi)生技術人才已經(jīng)成為技術骨干和中堅力量。畢業(yè)生曾經(jīng)代表云南省參加首次全國護士執(zhí)業(yè)考試競賽獲團體第一，個人前十名中有五人出自玉溪衛(wèi)校，其中一、二、三名全部系玉溪衛(wèi)校學生，并因此獲得云南省畢業(yè)生護士執(zhí)業(yè)考試免試三年的待遇;學校在參加歷年的全省畢業(yè)統(tǒng)考中，連續(xù)8次榮獲全省11個第一名，多次獲單科優(yōu)秀獎。
現(xiàn)在大家對職業(yè)學校的偏見相對來說減少了很多，其實職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于各自的培養(yǎng)目標不同、側重點不同。而職業(yè)教育就是以能力為本位的教育，相對學習枯燥的文化課程來說，學習上更加生動靈活，有助于同學們之后的就業(yè)發(fā)展。