2020年貴陽(yáng)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
學(xué)校簡(jiǎn)介：
貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年，隸屬于貴陽(yáng)市住建局，是國(guó)家全額撥款的公辦中專學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)建筑行業(yè)中高等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才為宗旨，重點(diǎn)培養(yǎng)建筑施工管理人員、建筑工程造價(jià)人員、建筑工程測(cè)量人員、建筑工程裝飾人員等施工現(xiàn)場(chǎng)中高級(jí)管理型應(yīng)用人才。
學(xué)校專業(yè)教師配備齊全，辦學(xué)理念在創(chuàng)新中獨(dú)具特色，學(xué)生在校學(xué)習(xí)以動(dòng)手為主，課堂教學(xué)為輔，極大的改變學(xué)生坐在教室被動(dòng)授課而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，只要你的手能動(dòng)，你就能在貴陽(yáng)建校學(xué)有所成。到目前為止，這一辦學(xué)方式成績(jī)顯著。自2009年貴州省開始舉辦大中專在校學(xué)生職業(yè)技能大賽以來，學(xué)校每年都取得優(yōu)異的成績(jī)，至今碩果累累。
專業(yè)設(shè)置：
辦學(xué)模式：
我校中專實(shí)行“2+1”模式教學(xué)，學(xué)生前兩年在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，第三年在企業(yè)實(shí)習(xí)。
與國(guó)內(nèi)“211”大學(xué)聯(lián)合開展“中專-大專”連讀模式，為基礎(chǔ)較好又希望繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)開辟提高學(xué)歷的“綠色通道”。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及在校待遇：
1、中專學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，報(bào)讀大專的學(xué)費(fèi)嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生在校期間每學(xué)期僅需繳納住宿費(fèi)（標(biāo)準(zhǔn)宿舍100元，公寓300元）、教材資料費(fèi)400元、實(shí)操材料費(fèi)100元（按實(shí)際發(fā)生金額結(jié)算）等部分雜費(fèi)。
2、實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，每學(xué)年評(píng)選一次，品學(xué)兼優(yōu)者將獲得最高2000元的獎(jiǎng)學(xué)金。
3、戶籍屬連片特困地區(qū)的全部農(nóng)村學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生符合條件可享受兩年國(guó)家助學(xué)金資助，每年2000元。貴州省戶籍，符合條件的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女還可按國(guó)家相關(guān)政策享受教育“精準(zhǔn)扶貧”補(bǔ)助每年1900元。
4、學(xué)校設(shè)立貧困生基金，對(duì)貧困生給予每月100元～300元的補(bǔ)助并提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
5、凡報(bào)讀我校，戶口（含農(nóng)業(yè)戶口）可按規(guī)定遷入貴陽(yáng)市。
6、第三年帶薪實(shí)習(xí)。
就業(yè)安排：
我校近三年畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在100%。采取畢業(yè)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合的方式，推薦畢業(yè)生到施工單位、房開公司、監(jiān)理公司、勘察設(shè)計(jì)單位、建筑勞務(wù)公司等相關(guān)單位就業(yè)，待遇豐厚。
報(bào)名條件：
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)及以上學(xué)歷人員。
2、身體健康，無身體殘疾，無傳染性疾病和精神性疾病。
報(bào)名辦法：
1、持初中以上（含初中）畢業(yè)證書到學(xué)校報(bào)名，應(yīng)屆畢業(yè)生在未取得畢業(yè)證之前也可憑中考成績(jī)單或?qū)W校證明到校報(bào)名。
2、通過網(wǎng)絡(luò)、電話、信件郵寄畢業(yè)證書等方式報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：
1、報(bào)名時(shí)間：3月起（招滿即止）
2、開學(xué)報(bào)到時(shí)間：8月22日
聯(lián)系方式：
咨詢電話：0851-85942228
QQ：1095493831
網(wǎng)址：
地址：貴陽(yáng)市中山南路中段（花果園金融街）
郵編：550003
教你選職校：
1、學(xué)校地理位置
學(xué)校的地理位置對(duì)于學(xué)校的選擇來說相當(dāng)重要，地方上的學(xué)校往往不及省會(huì)和大城市的學(xué)校。大城市的信息量更充分，就業(yè)機(jī)會(huì)也更多。市區(qū)的學(xué)校也比郊區(qū)的學(xué)校接觸社會(huì)面廣，更能增長(zhǎng)見識(shí)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，要避免某些以盈利為目的學(xué)校，報(bào)名點(diǎn)與教學(xué)點(diǎn)不符的情況發(fā)生，在咨詢時(shí)一定要問清楚，如果有欺騙的嫌疑一定要核實(shí)調(diào)查。
2、辦學(xué)性質(zhì)
一般來說，公辦學(xué)校比民辦學(xué)校更加規(guī)范。公辦學(xué)校由教育主管部門直接管轄，師資設(shè)備場(chǎng)地配置更加科學(xué)和規(guī)范。有相當(dāng)一部分的民辦學(xué)校缺師資、缺設(shè)備、甚至缺教室。民辦學(xué)校大多考慮的是如何使自己的辦學(xué)利益最大化，而公辦學(xué)校真心是為了每一位學(xué)生的未來。之所以會(huì)有一些學(xué)校打著公辦學(xué)校的旗號(hào)到處招搖撞騙，也是因?yàn)檎莆樟思议L(zhǎng)想讓孩子入讀公辦學(xué)校的心里，所以在選擇時(shí)要小心謹(jǐn)慎。
3、辦學(xué)規(guī)模
選擇學(xué)校不能光看學(xué)校外表，有的學(xué)校將校園修得“高大上”，但教學(xué)質(zhì)量跟不上，校園再大，教學(xué)樓再高，畢業(yè)時(shí)帶不走高樓更帶不走操場(chǎng)，最終的目的還是學(xué)習(xí)技術(shù)。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模還得看學(xué)校的實(shí)際情況，畢業(yè)生過多或是過少都是不適宜的。學(xué)校規(guī)模太大，就業(yè)就很麻煩。倘若學(xué)校有五六千畢業(yè)生，那么就業(yè)又去哪里？大量的相同技術(shù)的學(xué)生流入市場(chǎng)，這務(wù)必造成很大的就業(yè)壓力。更重要的原因是，中職不同于普通高中，職業(yè)教育對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求非常高，學(xué)生過多，一旦教學(xué)設(shè)備跟不上，很難培養(yǎng)出合格的技能人才。如果學(xué)校規(guī)模過小，在校生只有幾百人，也有許多問題存在的，學(xué)生一定要慎重考慮，特別是那些將校園修得又大又漂亮，但根本沒有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)校，我們?cè)诳疾鞎r(shí)更要探明究竟。
4、專業(yè)設(shè)置
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也同教學(xué)質(zhì)量掛鉤，好的學(xué)校專業(yè)性強(qiáng)、教師專業(yè)化、教學(xué)質(zhì)量高。現(xiàn)在有很多以招生為目的的學(xué)校廣泛開設(shè)各種專業(yè)，哪種專業(yè)熱門就開設(shè)哪種專業(yè)，但事實(shí)上學(xué)校的老師并未增加，甚至缺乏，試問教學(xué)如何跟得上？我們?nèi)W(xué)校實(shí)地考察時(shí)還要看看學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，而不是聽教師五花八門的宣傳。許多專業(yè)設(shè)備動(dòng)輒幾十萬，是那些以盈利為目的的學(xué)校根本不愿意也無法投入的，教學(xué)設(shè)備又破又舊，有的甚至無法使用，又如何談教學(xué)，如何培養(yǎng)專業(yè)人才？
5、實(shí)習(xí)就業(yè)
家長(zhǎng)讓孩子就讀職業(yè)院校的目的大都是為了孩子將來能有一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位，最終能有一份好工作。就業(yè)怎么樣？待遇怎么樣？這也是許多家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。好的學(xué)校都有自己的實(shí)習(xí)、就業(yè)保障體系，所有的職業(yè)院校都只能是推薦就業(yè)，不可能“包就業(yè)”，有不少打著“包就業(yè)”旗號(hào)的學(xué)校最終將學(xué)生送去偏遠(yuǎn)的地方做一線生產(chǎn)工人，不僅工作幸苦，工資低，且工作毫無增長(zhǎng)的空間，一輩子也只能做工人，這豈不是害了學(xué)生？這就要求我們家長(zhǎng)在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候一定要慎重，不能盲目的聽到“包就業(yè)”就認(rèn)為這個(gè)學(xué)校好，事實(shí)上沒有哪一所公辦學(xué)校能稱“包就業(yè)”的，承諾得越多虛假的成分就越大，這點(diǎn)一定要謹(jǐn)記。如果是一所歷史悠久的學(xué)校那么一定有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生供家長(zhǎng)們?nèi)チ私?、參考，而那些剛剛成立一兩年連畢業(yè)生都沒有的學(xué)校家長(zhǎng)一定要慎重，每年新增和消失的學(xué)校太多太多，我們的孩子可千萬不能以身試險(xiǎn)啊。