問：遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校怎么樣?
答：遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所民辦職校，學(xué)校依托企業(yè)的優(yōu)質(zhì)技術(shù)資源辦學(xué)，企業(yè)的人才需求由學(xué)校提供，學(xué)校與企業(yè)互幫互助，共同培養(yǎng)PCB行業(yè)的高技術(shù)優(yōu)質(zhì)人才。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校的師資力量水平一流，學(xué)校不僅聘請(qǐng)了眾多著名的高級(jí)專家到校教學(xué)，而且學(xué)校的教師全部都是大學(xué)本科學(xué)歷以上或者經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師來進(jìn)行教學(xué)的，都說名師出高徒，由這群優(yōu)秀的教師帶領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的成績(jī)和水平普遍較高，完全能滿足企業(yè)崗位的需求。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障
英創(chuàng)力公司一直和西南科技大學(xué)、成都電子科技大學(xué)、大英縣中職校等職業(yè)院校開展校企合作，校企雙方共同制定了PCB行業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)《PCB板生產(chǎn)技術(shù)》校本課程并參與教學(xué)過程，共同開展人員互派，相互兼職培養(yǎng)“雙師型”教師，共同建設(shè)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。英創(chuàng)力公司已成為了職業(yè)院校教師專業(yè)化企業(yè)實(shí)戰(zhàn)基地及學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和高薪就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，三年時(shí)間已培養(yǎng)技術(shù)技能人才500余人。近期，遂寧英創(chuàng)力電子科技有限公司又被列為了成都電子科技大學(xué)博士后工作站以及四川省PCB工程實(shí)驗(yàn)及科研成果轉(zhuǎn)化基地。在校企的深度合作中，英創(chuàng)力積累了較為豐富的職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校是一所主要面向pcb行業(yè)所創(chuàng)辦的一所全新教學(xué)模式的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。始建于2015年4月，由遂寧市英創(chuàng)力電子科技有限公司和四川頂鼎人力資源共同創(chuàng)辦;學(xué)校采用現(xiàn)代學(xué)徒制的教學(xué)模式、理論與實(shí)踐并重，投入實(shí)訓(xùn)設(shè)備1個(gè)億。
學(xué)校提出了“以服務(wù)國(guó)開區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)PCB行業(yè)發(fā)展為宗旨，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際水準(zhǔn)的PCB行業(yè)的技術(shù)精英、業(yè)界領(lǐng)袖”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校四位一體”的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“校地合作、校校合作、校企合作、國(guó)際合作”的辦學(xué)思路，努力打造“教學(xué)管理企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容崗位化、教學(xué)方法項(xiàng)目化、教學(xué)過程生產(chǎn)化、教學(xué)手段信息化、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化”的辦學(xué)特色。
今天中職生學(xué)網(wǎng)小編為大家整理分享的遂寧英創(chuàng)力印制電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校資料就是這些了，相信大家看過之后已經(jīng)對(duì)這所學(xué)校有了一定的了解。有意向報(bào)讀的同學(xué)們，記得跟父母商量之后去學(xué)校實(shí)地考察看看，還有選擇好自己感興趣的專業(yè)進(jìn)行就讀，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。