常州2024年有哪些有衛(wèi)校的大專院校


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常州2024年有哪些有衛(wèi)校的大專院校

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校相關(guān)介紹

專業(yè)建設

常州2024年有哪些有衛(wèi)校的大專院校

學校開設護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、健康管理、藥學、藥品經(jīng)營與管理、中藥學、眼視光技術(shù)8個五年制高職專業(yè)和1個護理中職專業(yè)。校內(nèi)建有護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、藥學、醫(yī)藥營銷、中藥、眼視光技術(shù)、信息技術(shù)8個實訓中心,是江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地,其中護理、藥學實訓基地是江蘇省現(xiàn)代化實訓基地。校外建有69家實習實訓基地,充分滿足教學需求,不斷提高學生專業(yè)實踐能力。學校與瑞典、英國、臺灣等國家和地區(qū)有關(guān)院校建立了中外合作交流,初步形成了以護理、藥學等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點,帶動其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。護理專業(yè)是省級品牌專業(yè),眼視光技術(shù)專業(yè)、藥學專業(yè)是省級特色專業(yè),護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群是江蘇省職業(yè)學?,F(xiàn)代化專業(yè)群。

常州2024年有哪些有衛(wèi)校的大專院校

交流合作

學校充分發(fā)揮社會服務功能,積極開辦各類繼續(xù)教育培訓班,包括鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學歷補償教育、全科醫(yī)師、社區(qū)護士崗位培訓、各科骨干醫(yī)師培訓等,在全省統(tǒng)考中,成績始終保持省內(nèi)前三名;與南京醫(yī)科大學、蘇州大學、東南大學等高校聯(lián)合開設臨床醫(yī)學、護理等專業(yè)成人本科學歷教育。學校成立“常衛(wèi)校職業(yè)技能鑒定所”,開設眼鏡驗光、眼鏡定配、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、養(yǎng)老護理員、育嬰師、保健按摩師等培訓鑒定項目。學校是江蘇省養(yǎng)老護理員培訓基地、常州市養(yǎng)老護理人員技能培訓中心、常州市紅十字應急救護培訓基地、常州市盲人推拿按摩教學基地、常州市高技能人才培養(yǎng)示范基地、常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、江蘇省高等教育自學考試“專接本”合作培養(yǎng)基地、常州市考試基地、常州社區(qū)教育高校聯(lián)盟單位。

江蘇省常州技師學院相關(guān)介紹

辦學理念

學院始終堅持貼近市場、按需辦學、突出技能、服務企業(yè)的辦學理念,實施“技能+學歷”的雙證培養(yǎng)模式,專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與工作過程對接,全面實施學生素質(zhì)教育,不斷探索多種形式的校企合作,著力培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭能力、多崗適應能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和繼續(xù)發(fā)展能力,積累了豐富的技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗,形成了比較完整的技能人才培養(yǎng)體系。

教學模式

學院一體化教學改革引領全國技工院校教改方向,是人社部推廣一體化課程教學改革的示范學校之一。學院注重借鑒國際職業(yè)教育先進標準和辦學經(jīng)驗,加強國際交流與合作,開設了全國技工院校首個中德國際班。學院開發(fā)了150余門與當前新技術(shù)相適應、與企業(yè)新需求相對接的模塊式新課程,使理論與實踐緊密結(jié)合。學院緊跟時代步伐,不斷豐富教學手段,推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式,廣泛推行多媒體數(shù)字化、網(wǎng)絡化教學,極大地提高了教學效率,提升了教學質(zhì)量。

小編已經(jīng)為同學們介紹好了關(guān)于常州2021年有哪些有衛(wèi)校的大專院校的相關(guān)介紹,在對學校近了解的時候,同學們也要考慮好自己的需求是什么,這樣在對衛(wèi)校進行了解的時候才會更有針對性,也能夠更好的幫助到同學們進行衛(wèi)校和專業(yè)的相關(guān)報考選擇。

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