1.南寧市衛(wèi)生學(xué)校好不好
南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校前身是南寧地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，復(fù)辦于1972年，是南寧市唯一的一所全日制國家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生學(xué)校，地處廣西工業(yè)重鎮(zhèn)黎塘鎮(zhèn)。因原南寧地區(qū)撤地設(shè)市，學(xué)校于2004年7月劃歸南寧市管理，由南寧市衛(wèi)生局主管，2005年正式更名為南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校分校本部和附屬醫(yī)院兩部分。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校是由原南寧市衛(wèi)生學(xué)校和原南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校合并而成，坐落于廣西首府——南寧。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校男女比例與大部分衛(wèi)校，醫(yī)學(xué)院差不多。都是女生超多的一種學(xué)校。
在這里女生的數(shù)量超級(jí)的多，據(jù)說達(dá)到了1:7的夸張比例，尤其是在護(hù)理等專業(yè)中，男女比例那更是一個(gè)夸張的地步，總而言之，來到這里對(duì)你而言或許是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，
不給過對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)也是相當(dāng)重要額!只有你認(rèn)真學(xué)習(xí)了，才能擁有個(gè)光明的未來。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模及占地面積漫步南寧市衛(wèi)生學(xué)校校園，風(fēng)景如畫;綠草蔥蔥，柳樹依依。綠樹掩映中，一幢幢整齊劃一的教學(xué)樓巍然聳立，交相輝映，現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、木質(zhì)地板的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館、塑膠跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場、藏書豐富的圖書館、電子閱覽室、國內(nèi)領(lǐng)先、區(qū)內(nèi)獨(dú)樹一幟的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播系統(tǒng)、電腦室、多功能電教室以及各種教學(xué)儀器、電教器材等校舍場館一應(yīng)俱全。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校女子籃球隊(duì)為了備戰(zhàn)“舒華杯”，進(jìn)行了一場隊(duì)內(nèi)模擬對(duì)抗賽。此次模擬對(duì)抗賽目的是進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的成功率，通過比賽確定主力陣容。
隨著裁判員一聲哨響，白隊(duì)和彩隊(duì)的隊(duì)員們迅速擺開陣勢，投入到激烈的攻防中。閃電般的突破，犀利的投籃，密集的聯(lián)防，快速的搶斷，女籃隊(duì)員們傾其所有，各展所長，一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氣氛。
在經(jīng)過激烈的角逐之后，白隊(duì)和彩隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打成了平手，三場比分分別是6:6，10:6，8:9。此次模擬對(duì)抗賽達(dá)到了備戰(zhàn)的目的，為教練組確定主力陣容和臨場戰(zhàn)術(shù)布置提供了數(shù)據(jù)支持。
姓 名：方老師
籍 貫：廣西
職位：口腔修復(fù)工藝學(xué)生導(dǎo)師
教師感言：教育是關(guān)乎人的靈魂的教育。它不應(yīng)是對(duì)理想分?jǐn)?shù)的過分追求，對(duì)學(xué)業(yè)成功的過度奢望，而應(yīng)是對(duì)教師自身和學(xué)生的性命給予的無限關(guān)注。教育本身是有靈魂的，教育的靈魂應(yīng)是引領(lǐng)，一種精神上的引領(lǐng)。這種引領(lǐng)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，有靈魂的教育追求無限廣闊的精神生活，追求人類永恒的終極價(jià)值……
我校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師242人，其中專業(yè)理論課教師183人，研究生及以上60人，本科學(xué)歷165人，本科以上學(xué)歷占專任教師92.98%;高級(jí)職稱53人，中級(jí)職稱126人，初級(jí)職稱63人?！半p師型”教師158人，“雙師型”教師占專業(yè)理論教師的86.34%。其中從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)教師數(shù)45人，從高等學(xué)校引進(jìn)教師數(shù)175人。
這是一所充滿生機(jī)、昂揚(yáng)向上的學(xué)校。誠實(shí)、謙和、勤奮、創(chuàng)新的校風(fēng)蔚然形成。學(xué)校先后被授予：自治區(qū)首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全區(qū)中等職業(yè)教育招生先進(jìn)單位、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市先進(jìn)單位、南寧市職業(yè)教育先進(jìn)單位、南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、南寧市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等稱號(hào)。
姓 名：劉同學(xué)
籍 貫：廣西
專 業(yè)：口腔修復(fù)工藝
就業(yè)時(shí)間：2021年9月
工作單位：某醫(yī)院
工作崗位：醫(yī)師
薪資待遇：5000+
學(xué)子感言：教育是關(guān)乎人的靈魂的教育。它不應(yīng)是對(duì)理想分?jǐn)?shù)的過分追求，對(duì)學(xué)業(yè)成功的過度奢望，而應(yīng)是對(duì)教師自身和學(xué)生的性命給予的無限關(guān)注。教育本身是有靈魂的，教育的靈魂應(yīng)是引領(lǐng)，一種精神上的引領(lǐng)。這種引領(lǐng)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，有靈魂的教育追求無限廣闊的精神生活，追求人類永恒的終極價(jià)值……
為廣西衛(wèi)生職業(yè)教育和落實(shí)區(qū)人民政府《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃》工程做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心將我校指定為口腔修復(fù)工培訓(xùn)基地;同時(shí)廣西衛(wèi)生廳也將學(xué)校指定為口腔職業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)基地和個(gè)體牙醫(yī)考試培訓(xùn)基地以及全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地。現(xiàn)學(xué)校護(hù)理專業(yè)在校生人數(shù)達(dá)5435人，占在校生人數(shù)64.77%，已成為區(qū)內(nèi)護(hù)理專業(yè)規(guī)模最大的學(xué)校。
#p#分頁標(biāo)題#e#寢室大部分為八人間，有風(fēng)扇，有飲水機(jī)，有陽臺(tái)，有獨(dú)立廁所，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的私人空間。寢室內(nèi)配備有小型的柜子和桌子，生活和學(xué)習(xí)都是可以得到很好的保障的。晚上出去管理也比較嚴(yán)，但是平時(shí)出去就很方便，對(duì)面是平西街，有水果，有小吃，發(fā)廊，小說店等都有! 然后，至少我在那里，是住在二樓的，然后我的感受就是，休息的話有點(diǎn)吵，平時(shí)就很熱鬧。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校乘車路線學(xué)校地址：廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)羅文大道16號(hào)
瑯東坐地鐵到相思湖南寧市衛(wèi)生學(xué)校
公交線路：213路，全程約14.1公里
1、從瑯東客運(yùn)站步行約130米,到達(dá)埌東站
2、乘坐213路,經(jīng)過18站, 到達(dá)白沙星光立交站
3、步行約1.2公里,到達(dá)南寧市衛(wèi)生學(xué)校西校...
南寧火車站到衛(wèi)生學(xué)校南寧校區(qū)怎么走
公交線路：5路區(qū)間，全程約5.9公里
1、從南寧火車站步行約110米,到達(dá)火車站
2、乘坐5路區(qū)間,經(jīng)過6站, 到達(dá)亭洪石柱嶺路口站
3、步行約760米,到達(dá)南寧市衛(wèi)生學(xué)校西校...