很多小伙伴在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候都會(huì)詢問(wèn)哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好。其實(shí)，答案是因人而異的，不同的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)方向是不一樣的，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較好其實(shí)也需要同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)看。小編建議，同學(xué)們也沒(méi)有必要一味地關(guān)注這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的時(shí)候，還是需要考慮到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及之后的就業(yè)方向是不是自己喜歡的或者是擅長(zhǎng)的才行，選擇的專(zhuān)業(yè)不喜歡的話我們也沒(méi)有辦法投入百分百的熱情。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
南昌衛(wèi)生學(xué)校師資力量學(xué)校教學(xué)陣容強(qiáng)大，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備精良，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師風(fēng)純正的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工240余人，其中，在職教師178人。
南昌衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成就贛水長(zhǎng)吟天使情，杏壇爭(zhēng)艷香滿園。學(xué)校累計(jì)向國(guó)家輸送了7萬(wàn)余名衛(wèi)生技術(shù)人才，畢業(yè)校友遍布海內(nèi)外，為繁榮我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，推動(dòng)江西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
南昌衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名材料考生本人到學(xué)校招生辦現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，并攜帶:
①當(dāng)年江西省中考準(zhǔn)考證及分?jǐn)?shù)條
②初中或高中畢業(yè)證
③戶口簿
小編總結(jié)衛(wèi)生行業(yè)涉及的范圍是比較廣的，且還在不斷地和其他行業(yè)相融合、擴(kuò)大。因此，對(duì)于衛(wèi)生學(xué)校而言，根據(jù)該行業(yè)的人才需要以及自身的辦學(xué)條件可以開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也就多了起來(lái)。上面介紹的護(hù)理專(zhuān)業(yè)只是冰山一角而已，如果同學(xué)們真的想要選擇衛(wèi)生行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的話，接下來(lái)還是需要多花時(shí)間在對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解上，可以像上面小編舉例的那樣，結(jié)合學(xué)校具體的人才培養(yǎng)計(jì)劃來(lái)看。