初中生面臨著青春期叛逆的階段，那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的教育初中孩子呢?
因勢(shì)利導(dǎo)
家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的心靈孩子聰明伶俐，喜歡讀書(shū)，這說(shuō)明孩子有非常大的成長(zhǎng)空間，也是親子溝通的最好切入點(diǎn)。孩子讀什么書(shū)，家長(zhǎng)也拿來(lái)讀。
了解孩子的興趣后，家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)，多給孩子買(mǎi)一些他喜歡的紙質(zhì)書(shū)籍，漫畫(huà)和偵探類(lèi)的都可以，但是要注意甄選，進(jìn)而根據(jù)孩子喜歡讀書(shū)這一優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子多讀一些名家名篇、經(jīng)典名著。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，有時(shí)“不說(shuō)”的效果要比“說(shuō)”好很多。很多時(shí)候，孩子們需要的不是一個(gè)教育者，而是一個(gè)傾聽(tīng)者，特別是在中考復(fù)習(xí)的沖刺階段，當(dāng)孩子把話說(shuō)出來(lái)以后，內(nèi)心的壓力和緊張情緒就能得到一定緩解。
如果家長(zhǎng)一定要“說(shuō)”，那就說(shuō)一些對(duì)孩子有幫助的話。比如，孩子現(xiàn)在面臨哪些問(wèn)題，能不能幫他找到解決方法。
情感打動(dòng)
說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的初中生往往不懂得感恩，認(rèn)為父母做什么都是應(yīng)該的，所以往往演變成不好的結(jié)果。情感打動(dòng)是讓孩子可憐父母，體貼父母，感到父母的不容易，這個(gè)必須使用，具體用什么方法，根據(jù)自己的家庭情況琢磨吧。
初中生不愛(ài)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)怎么辦要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)
孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的.如果別人說(shuō)他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨.一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了.對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。
指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法
在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理和遇事退縮的習(xí)慣.要教給孩子獲得知識(shí)的方法,如教孩子如何去查工具書(shū),如何獲得自己想要的資料等.如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容。