一個多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓(xùn)精神和“學(xué)必期于用，用必適于地”、“道德優(yōu)美，學(xué)術(shù)純粹”等辦學(xué)理念，銳意進取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。在中國管理科學(xué)院《2018中國大學(xué)評價》中，學(xué)校列第130位;ESI中國高校綜合排名，學(xué)校列第118位。
教學(xué)事故的認(rèn)定
凡屬下列情況之一者，認(rèn)定為教學(xué)事故：
(一)在教學(xué)過程中有違反四項基本原則的言行，在學(xué)生中造成不良影響;
(二)在教學(xué)過程中違反教師職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中造成不良影響;
(三)教學(xué)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重科學(xué)性錯誤，造成不良影響;
(四)上課(含監(jiān)考)遲到或早退;雖有特殊原因，但未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自停課、調(diào)課;擅自請他人代課(代監(jiān)考);
(五)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自減少學(xué)時;或教學(xué)進度嚴(yán)重偏離教學(xué)進程計劃;或教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重偏離教學(xué)大綱;
(六)備課不認(rèn)真，在教學(xué)中出現(xiàn)明顯失誤或嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生;
(七)命題不認(rèn)真，致使試卷上出現(xiàn)錯誤又沒有及時糾正;
(八)閱卷不認(rèn)真，錯誤率較高;不按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷評分，明顯有失公允;
(九)無特殊原因，在規(guī)定的時間內(nèi)不提交學(xué)生成績，影響教學(xué)工作和其他各項工作正常進行;
(十)監(jiān)考時未履行監(jiān)考職責(zé)，造成一定影響;
(十一)參加國家、省組織的統(tǒng)一考試的監(jiān)考工作，未按規(guī)定程序和要求操作，給學(xué)校聲譽造成一定影響;
(十二)不按規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)(課程)設(shè)計(論文);或帶隊實習(xí)、指導(dǎo)實驗不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致實習(xí)(實驗)事故發(fā)生;
(十三)教學(xué)人員違反多媒體設(shè)備操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞;因?qū)嶒灲虒W(xué)設(shè)備、儀器、材料管理不善出現(xiàn)人為損壞，致使實驗無法正常開出;或因個人主觀原因，實驗準(zhǔn)備不充分，無法保證實驗按要求開出;
(十四)故意泄露考題，私自更改學(xué)生成績，在閱卷評分工作中徇私舞弊;
(十五)因本人失誤，丟失試卷;
(十六)監(jiān)考無故缺席，導(dǎo)致考試無法正常進行;
(十七)監(jiān)考時嚴(yán)重失職，造成嚴(yán)重影響;
(十八)無不可抗拒的原因，不來上課(含實驗教學(xué));
(十九)一學(xué)期累計發(fā)生一般教學(xué)事故三次或三次以上;
(二十)因其他失誤嚴(yán)重影響教學(xué)或造成重大損失(事故)。
1912年3月，張謇與其兄張詧創(chuàng)辦通州醫(yī)院附屬醫(yī)科學(xué)校，4月通州廢州立縣，通州醫(yī)院改稱南通醫(yī)院，學(xué)校隨之改稱南通醫(yī)院附設(shè)醫(yī)科學(xué)校。是年夏，學(xué)校更名為私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，張謇、張詧出任校長。學(xué)校起初無校舍，借南通廟宇招生授課。張謇派熊省之去日本千葉醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)，熊省之獲學(xué)士學(xué)位即回國協(xié)助張謇、張詧創(chuàng)辦南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，設(shè)西醫(yī)科，學(xué)制為預(yù)科1年、本科4年，校名和教學(xué)內(nèi)容等基本仿效日本。創(chuàng)校初期，張謇請熊省之擔(dān)任學(xué)校第一主任兼南通醫(yī)院院長，并聘請從日本留學(xué)回國的李希賢(畢業(yè)于千葉醫(yī)學(xué)專門學(xué)校)、趙鑄(畢業(yè)于長崎醫(yī)學(xué)專門學(xué)校)任教師兼醫(yī)師。8月，張謇、張詧出資13700余元，將南通城南古廟昭武院改建為校舍。
南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院人口總數(shù)大約有3000人，
南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院男女比例：
男生人數(shù)和女生人數(shù)相差不大，男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的52%，女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%
這在普通醫(yī)學(xué)院校中的男女比例排名都是較好的，更何況南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院是一個以醫(yī)學(xué)護理為主的學(xué)校，男女比例水平之間沒有特別大的懸殊差距，學(xué)生們都在這里都能得到全面的發(fā)展
學(xué)?，F(xiàn)有主校區(qū)、啟秀校區(qū)、鐘秀校區(qū)、啟東校區(qū)等4個校區(qū)，占地面積3700余畝，建筑面積近100萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約8.1億元，紙質(zhì)圖書270余萬冊。學(xué)校設(shè)有23個學(xué)院，104個本科專業(yè)(2021年招生專業(yè)85個)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。
2015年級本科生迎臨床教學(xué)實習(xí)匯報演出圓滿落幕
5月27日下午，我院2015年級本科生“韶華亦匆促醫(yī)路恰錦時”迎臨床教學(xué)實習(xí)匯報演出成功舉辦。黨辦、組織部以及科技與產(chǎn)業(yè)處等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分兄弟學(xué)院以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子蒞臨現(xiàn)場。
一段回憶校園生活的開場視頻拉開活動序幕，在《超級英雄》的歌聲中，一群青春靚麗、鮮活跳動的身影將整場晚會的主基調(diào)鋪陳開來。街舞串燒《Get in fire》和《怦然心動》將觀眾的情緒充分點燃，炫酷的舞技和律動的朝氣引來臺下一片歡呼;小品《老同學(xué)》以詼諧幽默的語言、不斷反轉(zhuǎn)的劇情帶給觀眾無限歡樂;歌曲串燒《光陰的故事》和吉他彈唱《perfect》曲風(fēng)優(yōu)美、歌聲靈動，從絨花到同桌的你，時間在慢慢走，一個個故事不停留;傳統(tǒng)舞《舞裾歌扇》中的少年衣裙聯(lián)袂、風(fēng)度翩翩，上下翻飛的折扇，瀟灑飄逸的舞步，可謂美輪美奐;
我院喜獲?！盎盍韼?舞動通大”女教職工健身操比賽第二名
4月11日下午，?！盎盍韼轿鑴油ù蟆迸搪毠そ∩聿俦荣愒谥餍^(qū)大學(xué)生活動中心圓滿落幕，我院參賽隊喜獲第二名。
#p#分頁標(biāo)題#e#本次大賽全校共有17支隊伍參賽，我院代表隊由院分工會副主席高琦帶隊，8名隊員組成。比賽中伴著“讓世界聽我的”的動感音樂，隊員們隊列整齊、舞姿優(yōu)美，飽滿的精神面貌和充滿張力的動作感染著在場的每一位觀眾，贏得了陣陣掌聲，在17支隊伍中脫穎而出，充分展現(xiàn)了我院女教職工的靚麗風(fēng)采。
瞿立衡，南通通州人，1917年16歲時考入私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，學(xué)了 4 年中醫(yī)后，又學(xué)了 4 年西醫(yī)，獲得雙本科學(xué)歷、雙醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。在張謇的資助下，1925年中西醫(yī)兼修的瞿立衡遠(yuǎn)赴德國柏林大學(xué)繼續(xù)深造，1928年獲得柏林大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，其是南通大學(xué)醫(yī)科生中最早獲得醫(yī)學(xué)博士者之一。歸國后他先后兩次擔(dān)任母校南通學(xué)院(Nantung University)的醫(yī)科科長，時間共達10年。
學(xué)校擁有1個教育部重點實驗室(神經(jīng)再生重點實驗室)1個國家精品教材(醫(yī)學(xué)信息檢索教程)1個國家特色專業(yè)建設(shè)點臨床醫(yī)學(xué)
1個近百年的大型三級甲等附屬醫(yī)院(最高等級)——南通大學(xué)附屬醫(yī)院1個省一級學(xué)科重點學(xué)科(人體解剖與組織胚胎學(xué))3個省重點學(xué)科(人體解剖與組織胚胎學(xué) / 航空、航天與航海醫(yī)學(xué) 內(nèi)科學(xué) / 外科學(xué) )
學(xué)校寢室八人間，宿舍干凈，還帶陽臺，不過得靠宿舍人保持衛(wèi)生，有電扇，但是每天晚上11點停電，周六日全天有電，宿舍有衣柜、椅子、網(wǎng)線等。洗澡只能去學(xué)校的公共澡堂。
各食堂實行專人負(fù)責(zé)制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過程中，確保生熟分開，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學(xué)生用餐的安全。
我校設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，授獎面達40%，其中一等獎學(xué)金為1500元/生/年;國家獎學(xué)金為8000元/生/年;國家為品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)立的國家勵志獎學(xué)金為5000元/生/年;國家為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)立的國家助學(xué)金最高4000元/生/年;社會各界在我校專為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)立的獎助學(xué)金有20多項，最高為5000元/生/年。助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免等配套措施可以幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
民辦本科學(xué)費2012級及以前13000元/年，2013級及以后民辦本科文科14000元/年、理工科15000元/年、藝術(shù)類醫(yī)學(xué)類16500元/年;中外合作辦學(xué)本科前三年為18000元/生/年，最后一年為4600元/生;藝術(shù)類本科6800元/生/年;其余的普通本科生4600元/生/年;?？?140元/生/年;2011級定向委培生免收學(xué)費;
直觀感覺就是印度人真的好多_(:_」∠)_，尤其是通醫(yī)操場上夏天晚風(fēng)中若隱若現(xiàn)的奇異氣味。
雖然不知道算不算就讀(???)，初中的課外輔導(dǎo)都是在通大醫(yī)學(xué)院借的場地，當(dāng)時感覺還是很胖胖的!
學(xué)校很小，不怕上課遲到
風(fēng)景還可以，郁悶散心幽會的最佳場所
總體，還是很喜歡母校，不管她是好是壞
畢竟個人覺得發(fā)展還是靠自己，學(xué)校只是提供一個平臺。
最喜歡四處逛學(xué)校
美國內(nèi)華達大學(xué)雷諾醫(yī)學(xué)院閆威教授受邀來院作學(xué)術(shù)報告
4月2日上午，在啟秀校區(qū)C5報告廳，美國內(nèi)華達大學(xué)雷諾醫(yī)學(xué)院閆威教授受邀來院作題為《Roles of m6Ain thecontrol ofspermatogenesis and male fertility》的學(xué)術(shù)報告。學(xué)院院長孫斐教授主持報告會。
閆威教授從精子發(fā)生過程引入報告主題，介紹了其研究團隊在精子RNA與表觀遺傳學(xué)方面的研究成果。研究成果顯示精子發(fā)生過程中基因表達在轉(zhuǎn)錄水平、轉(zhuǎn)錄后水平及翻譯水平上受到精密的調(diào)控，RNA甲基化(m6A，N6-甲基腺嘌呤)在此過程中起到了關(guān)鍵作用，從而確保精子發(fā)生不同階段功能特異基因的準(zhǔn)確表達，揭示了生精細(xì)胞中m6A與RNA剪切水平明顯提升密切相關(guān)。報告內(nèi)容前言，講解清晰，互動積極，氣氛熱烈。